５年生の外国語科の様子です。今日は、あこがれの人を紹介する学習でした。それぞれに「MY　hero」を決めて、例文を参考に紹介する文章を書きました。その後、友達や先生、ALTと紹介し合いました。

３年生の国語の時間です。「お気に入りの場所、教えます」の学習で、自分のお気に入りの場所を友達の前で発表しました。タブレットを使って作成した資料を提示しながら、分かりやすく発表することができました。

２年生の体育の時間です。今日は「ボール運びゲーム」の最後の時間でした。紅白に分かれて白熱したゲームが行われました。たくさん体を動かすことができ、楽しい時間となりました。

１年生の様子です。タブレットを使って「ふくしま情報モラル診断」を行いました。２学期にもやっているので、タブレットの操作は前よりもスムーズでした。学んだことを生かして、これからもきまりを守ってタブレットを使いましょうね。

５年生の理科の様子です。「ふりこの１往復する時間は何によって変わるのか」をめあてに学習を進めました。ふりこを準備し、「長さ」や「重さ」に着目しながら実験を進めました。実験からどんな規則性を導き出すことができたのかな。

６年生の社会の様子です。「日本はどのような国際協力をしているのか」をめあてに学習を進めました。ODAのことや青年海外協力隊のことなど、海外での日本の活躍について学ぶことができました。

１年生の図工「うつしたかたちから」の様子です。プリンのカップやペットボトルのふたなど、身近にあるさまざまな物に絵の具をつけ、スタンプのように押して画用紙に模様を写し取りました。この後、写し取った形を友達に見せて互いに感想を述べ合うことで、何に見えるか想像力を膨らませていきました。

２年生の国語の時間です。「スーホの白い馬」の学習で、競馬に出たスーホと白い馬の心情などを、話し合いをしながら読み取っていきました。友達の発表や担任の先生の質問に対して、自分の意見を話すこともできていました。

３年生の国語の様子です。「お気に入りの場所、教えます」の学習で、自分のお気に入りの場所を発表するための準備をしました。好きな理由やその場所の写真などを入れながら、発表用の資料を作成しました。分かりやすい発表ができそうですね。

４年生の社会の時間です。各自調べてきた県内の市町村についての発表をしました。タブレットを使って画像を映し出し、分かりやすく友達に説明できました。タブレットを上手に活用した発表でした。