6年生が和紙作りの工程の1つの「すべ取り」を行いました。こうぞの皮の外側の堅い部分を刃物でそいで，内側の繊維質の部分を取り出す作業です。根気のいる作業でしたが，農業科支援員さんの助言をいただきながら，みんな頑張っていました。

　今日，学校運営協議会の委員の方々が子どもたちの給食の様子を見学するとともに，給食の試食をしました。予定では委員さんも各教室で給食をいただくはずでしたが，感染症予防のため別室での試食となりました。

　2年生が生活科の学習で工作をしていました。単元は「うごくうごくわたしのおもちゃ」で，12月に1年生を招待して「おもちゃフェスティバル」を行うので，その準備です。みんな，いろいろ工夫しながら取り組んでいました。

　6年生が算数で「反比例」を学習していました。表の数値の変化から反比例しているかどうかを判断する学習です。反比例の性質を利用して，正しく判断することができていました。

　今日，3年生が算数の復習問題に挑戦していました。来週にはテストがあるので，その復習です。先生の説明をよく聞いて，納得する様子が見られました。明日からの3連休に家庭学習をしっかりやって，テストに備えてほしいです。

　2年生が図工の学習で紙工作を行っていました。題材は「どんなうごきに見えるかな？」です。色画用紙をホチキスでつないで，動く仕組みを作って楽しむ学習です。みんな初めは苦労していましたが，何回も作り返したり，友達と相談したりして仕組みに気づき，楽しんで活動していました。

　今日、読み聞かせがありました。読んでいただいた本の題名は「少年とクスノキ」「イカリメーター」です。みんな聞き入っていました。

　今日，３年生が人権教育の授業を受けました。講師は地区の人権委員の方々です。人権についてよく考える機会となりました。みんな真剣な表情で学習に臨んでいました。

　今日，５年生が三春町にあるコミュタン福島（福島県環境創造センター交流棟）に見学学習に行きました。東日本大震災や放射線等について学習してきました。みんな，体験学習や実験に真剣に取り組んでいました。

　刈り取ってきた「こうぞ」の長さをそろえてドラム缶に入れるために，「押し切り」という切断機で「こうぞ」切りを行いました。太いのは結構力がいるようでした。