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 令和7年度も「あいさつ・もくひょう・つたえあい」の力をさらに伸ばし、「さわやかで素敵な塩川小学校」を校風とした「自分を誇れる子」「地域に誇れる塩川小学校」づくりをしてまいります

            
  ●気持ちが伝わる「あいさつ」ができる子ども   ⇒ 共助・協働・コミュニケーションの力
    ●もくひょう」を持って努力しやり遂げる子ども ⇒ 自己啓発の力
         ●考えや想いをつたえあいできる子ども    ⇒ 思考力・判断力・表現力

 

         R7 学校経営・運営ビジョン.pdf

    R7 学校要覧【スクールインフォメーション】.pdf

  R7行事予定 ※変更になることがありますので、学年だより等でご確認ください。

 
 【お知らせ】
           
  <保護者の皆様へ>
              〇 令和7年度「PTA広報やなぎ」  
               令和7年7月14日発行 第153号.pdf 

新着情報

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お知らせ ~学校からのお知らせを掲載します~

こんなことがありました!

不審者対応防犯教室 ~防犯ブザー着用率〇%~

2019年6月11日 17時47分

喜多方警察署生活安全課の岩澤様、塩川駐在署の井上様、樋口様、スクールサポーターの清野様の4名を講師に、不審者対応の防犯教室を実施しました。
不審者から身を隠す避難訓練
校内に侵入し「子どもを出せ」と叫ぶ不審者を、教職員が制圧している間に、子ども達は、ベランダに避難し、不審者から身を隠しました。5分ほどで警察が学校に到着し、不審者を捕まえました。
不審者への対応の仕方と防犯ブザーの使い方を学ぶ全体会
スクールサポーターから「いかのおすし」(ついてイカない。らない。オ声を出す。ぐ逃げる。らせる。)を中心にした不審者対応を学びました。
生活安全課の岩澤様からは、防犯ブザーの付け方(すぐ鳴らせる場所)と鳴らすタイミングなどを学びました。

防犯ブザーの着用率は、グラフの通りです(全校平均72.1%)。着用率100%にし、不審者から身を守れるようにしたいものです。どうぞ、防犯ブザーを、ランドセルのすぐに鳴らせる場所に付けてあげてください。

 さすまたを使って不審者を制圧する。 「いかのおすし」と、防犯ブザーを付ける場所を学ぶ