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教育目標:

を愛し心豊かでたくましい子どもの育成

 

 

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日誌

少年の主張(素晴らしい発表でした)

2018年7月25日 10時38分

 7月21日に行われた少年の主張喜多方市大会で、本校6年の平野悠樹さんが、「僕は走る」という題名で、大勢の皆様の前で堂々と発表しました。素晴らしい内容と発表態度でした。

 

第2回授業参観

2018年7月12日 16時52分

 7月10日に第2回授業参観を行いました。1年生は学級活動「食に関する指導」、2年生は道徳「ぐみの木と小鳥」、3年生は算数「10000より大きな数を調べよう」、4年生も算数「四角形を調べよう」、5・6年生は道徳「台湾からの転入生」の授業を行いました。暑い中でしたが、児童一人一人が、真剣な表情で授業に臨んでいました。その後、PTA救命救急講習会、PTA全体会、学級懇談会、PTA本部役員会を行いました。多くの保護者の皆様、ご多忙の中ご来校ありがとうございました。

 

PTA救命救急講習会

2018年7月12日 14時34分

 7月10日の授業参観に合わせ、19名の保護者と、8名の教職員が参加してPTA救命救急講習会が実施されました。喜多方消防署職員を講師として迎え、心肺蘇生法やAEDの使用について約1時間の研修を行いました。保護者の皆様には夏季休業中に、「プール指導の監視員」をお願いしてあるので、参加者は真剣に取り組んでいました。皆様お疲れ様でした。

 

学校評議員会

2018年7月12日 13時00分

 7月10日に第1回目の学校評議員会が開かれました。3名の皆様に委嘱状を交付し、校長・教頭との懇談や授業参観を行いました。評議員の皆様から貴重なご意見や感想等をいただきました。今後の学校経営に生かして参ります。お忙しい中ありがとうございました。

 

喜多方市小学生水道利用ポスターコンクール優秀賞受賞

2018年7月12日 09時26分

 7月9日に喜多方市保健センターで、平成30年度喜多方市小学生水道利用ポスターコンクールの表彰式が行われ、本校6年新明永羽さんが見事優秀賞を受賞し、表彰されました。おめでとうございました。他に2名が入選するなど素晴らしい結果でした。

 

宿泊学習

2018年7月5日 13時32分

 7月3日~4日にかけて、4・5年生の児童が会津自然の家で宿泊学習を行いました。1日目はフィールドアスレチックやカヌーの体験をしました。夕食後はナイトハイクを行い、ドキドキの時間を過ごしました。2日目はUFOゴルフを行い、昼食を食べてから帰校しました。学校に到着しバスから降りた児童は、笑顔いっぱいの表情で充実した様子が伺えました。また自然の家の職員から「あいさつやマナーが大変よく、素直でとても接しやすかった」とお褒めの言葉をいただきました。4、5年生の子ども達にとって、思い出に残る宿泊学習となりました。 

                                                       

森林環境学習

2018年6月29日 13時26分

 6月28日、3~6年生の児童が、森林環境学習で中山森林公園に行って参りました。森林環境学習は樹木や自然への関心を高める目的で行いました。中山森林公園では、4名の「もりの案内人」の指導のもと、公園内の散策をしたり、木工クラフト作りの体験をしたりしました。あいにくの雨模様でしたが、子ども達は、自然にふれて楽しい時間を過ごしました。

      

 

 

 

  

  

読み聞かせ集会

2018年6月29日 12時46分

 6月27日に「読み聞かせ集会」を行いました。本の読み聞かせグループひびきの会から3名の先生においでいただきました。第一部では全校生、第二部は上・下学年に別れて行いました。子どもたちは、講師の先生方のお話に目を輝かせていました。この読み聞かせ集会は、今後も定期的に行う予定です。講師の先生方よろしくお願いいたします。

 

念仏太鼓

2018年6月29日 12時24分

 6月27日に毎年本校で行っている、中ノ目念仏太鼓の練習を行いました。4~6年生の児童が8月20日の中ノ目念仏踊り供養祭や10月20日の学習発表会へ向け、これから約7回練習します。中ノ目念仏太鼓保存会の皆様から、優しくきめ細かな指導を受けました。地域の伝承芸能を子ども達が受け継いでいきます。

 

防犯教室

2018年6月21日 10時58分

 6月21日に喜多方警察署より2名の講師の先生をお迎えして、第2回避難訓練(防犯教室)を行いました。教職員が、「さすまた」を使った不審者対応訓練を行いました。警察署の担当者から具体的な指導をいただきました。子どもたちは、体育館へ避難をした後、警察署の担当者から「防犯の合い言葉」である「いかのおすし」について指導を受けました。児童は「自分事」として考え、真剣に話を聞いていました。