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を愛し心豊かでたくましい子どもの育成

 

 

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日誌

塩川路を駆け抜けて

2025年10月30日 14時26分

10/29(水)に持久走記録会を実施しました。

塩川のカントリーエレベーター西側の道路をコースに,雄国山や縦貫道を眺めながら、秋の塩川路を駆け抜けました。

長い一本道のため、遠くにゴールが見えるもののなかなか近づいてこないので、進んでいる実感が持ちにくいのですが、「絶対に完走する」という強い思いを持ち、走り抜きました。

みんながんばりました。( ᐢᐢ )⚑

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↑こども園のお友だちも応援に駆けつけてくれました。

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ミシン

2025年10月27日 13時08分

6年生が、家庭科で「ふくろ作り」に挑戦していました。

ミシンを上手に使って、どんどん縫い進めました。

仕上がりのイメージをしっかり持っていないと、

不要なところまで縫ってしまったり、必要なところを縫い忘れたりのトラブルも。

作る「意図(糸)」がしっかりしていないといけないですね,お裁縫だけに。( ˃ᴗ )

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先生たちもがんばってます

2025年10月24日 18時00分

2年生で算数の研究授業を実施しました。

すでに学んでいることをいかして、どうしたら課題場面を解決できるか考えました。

足し算と引き算は、数字が大きくなっても(桁が増えても)、

これまで学習した計算方法で答えを求めることができることを学びました。

みんなで協力して解決しました。

みんなの「和」を大切にしました、足し算だけに(^_^)v

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試走

2025年10月22日 14時35分

来週の持久走記録会にむけて、実際のコースを試走しました。

基本的に平坦な塩川の土地ではありますが、

コースはゆるやかな坂道になっていて、じわりじわりと体力が奪われます。

途中、投げ出「しそう(試走)」になる気持ちをおさえて、

がんばってコースを「疾走(試走)」しました。˃˂  )/⁾⁾ 

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↑こども園のお友だちが応援に来てくれました。

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ご来場ありがとうございました

2025年10月21日 14時36分

10/18(土)に学習発表会を開催しました。

たくさんの皆様にご来場いただきました。

ありがとうございました。

また、会終了後に行われた「無償のもの送り」では、

送る方、送られる方、それぞれのあたたかい気持ちがあふれる取組となりました。

ご協力をいただいた皆様に感謝いたします。

これからも姥堂小をよろしくお願いいたします。( ᴗˬᴗ)⁾⁾

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↑開会の言葉

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↑中ノ目念仏太鼓

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↑1年生

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↑2・3年生

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↑4年生

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↑5・6年生

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↑今年は特別に鼓笛演奏

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↑全校合唱

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↑閉会の言葉

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↑姥堂小恩送り「無償のもの送り」

ととのいました

2025年10月17日 17時03分

明日(10/18)は、学習発表会です。

準備万端、整いました。

整いました!

学習発表会とかけて、茶柱がたつととく、そのこころは・・・。

どちらも「演技(縁起)」がいいでしょう。

お待ちしていま~す。(^_^)/~~~

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校内発表会

2025年10月16日 10時56分

発表会当日は、友だちの発表をじっくり見ることができないので、

10/15(水)に校内発表会を行いました。

いつも一緒の友だちでも、「観客」として客席にいると、ドキドキ感はマックスになるようです。

でも、そこをグッと乗り越え、しっかり発表することができました。

反省をもとに修正を加えて、当日もがんばります(p ・・)p

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↑緊張をほぐすおまじない中

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↑出番直前、緊張感MAX!

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↑クイズで会場を取り込む場面も

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↑こども園のお友だちも見に来てくれました。

順調です

2025年10月14日 14時49分

着々と準備が進んでいます。

いよいよ今週末が学習発表会です。

楽しみです。(^_^)

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収穫の秋

2025年10月9日 08時52分

5・6年生が、農業科支援員の方々の協力をいただきながら、実習田で稲刈りを行いました。

猛暑が続き、稲の生長に悪影響がでないか心配されましたが、かなりしっかり実が入っていました。

一株一株ていねいに刈り取りました。

この後も、お米にするまでの作業が続きます。

どんな仕上がりになるか、楽しみです。(• ֊ •)

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んだなし

2025年10月6日 19時10分

5年生が、方言の勉強をしていました。

日常的には使っていないものもたくさんありましたが、音声で聞けばけっこう分かりました。

全く知らなくても、雰囲気を読み取り、近い感じの答えを言うことができました。

さすが会津に暮らす子どもたち。

大切にしていきたい文化ですね。( ˊᵕ` )

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