2025/12/16
ようこそ！！喜多方市立塩川小学校のホームページへ
令和７年度も「あいさつ・もくひょう・つたえあい」の力をさらに伸ばし、「さわやかで素敵な塩川小学校」を校風とした、「自分を誇れる子」「地域に誇れる塩川小学校」づくりをしてまいります。
●気持ちが伝わる「あいさつ」ができる子ども ⇒ 共助・協働・ｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝの力
●「もくひょう」を持って努力しやり遂げる子ども ⇒ 自己啓発の力
●考えや想いを「つたえあい」できる子ども ⇒ 思考力・判断力・表現力
R7行事予定 ※変更になることがありますので、学年だより等でご確認ください。
【お知らせ】
＜保護者の皆様へ＞
〇 令和７年度「ＰＴＡ広報やなぎ」
新着情報
2025/12/16
2025/12/16
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お知らせ ～学校からのお知らせを掲載します～
こんなことがありました！
家庭学習スタンダードで、豊かな学びを！
2018年1月12日 11時40分子ども一人一人に、自己実現を図るための資質・能力（学力）を身に付けることは、教師、親としての使命です。本校では、塩川小授業スタンダードの活用や、活用力の育成をめざした授業研究、さらには、積み残しを解消する放課後学習会などで、その具現を図っているところです。
福島県教育委員会では、家庭学習の在り方を示す『家庭学習スタンダード』を作成しました。これは、子どもが自ら計画し実施することで家庭学習における豊かな学びを目指したものです。
つきましては、『家庭学習スタンダード』を配布しましたので、ご家庭で話し合い、よりよい家庭学習への取組にお役立てください。また、下記については、本校でも力を入れている視点ですので、ご理解の上、ご協力くださいますようお願いいたします。 視点 ●下学年（１～２年） 〇上学年（３～６年） 心の支え ●学校からの依頼に応じて、保護者からのコメントを書いたり、確認印を押したりする。 〇子どものノートやプリントを見て、頑張った過程を認めてあげる。 環境づくり テレビを消す、静かにするなど、子どもが集中して学習できる環境をつくる。 習慣づくり ●早寝・早起き、お手伝いの習慣を身に付けさせる。 〇テレビやゲーム、スマホ等をするときのルールを話し合って決め、決めたことを徹底させる。 塩川小の家庭学習のルール （家庭学習時間） ●学年×10分以上＋自主的な学習 ※自主的な学習については、できる人は取り組みましょう。 〇学年×10分以上＋自主的な学習
※家庭学習スタンダード.pdf