こんなことがありました!

鉛筆 根拠をもって

5・6年生の国語です。説明文の読解に臨んでいます。「固有種が教えてくれること」から、筆者の考えと結び付けながら、論の進め方を考え、文章全体を理解していていきます。6年生は「『鳥獣戯画』を読む」の学習。絵と絵巻について、根拠をはっきりさせ、自分の考えを説明できるように考えいています。どちらも長文ですが、しっかりと読み取っています。