「さとう」「えんどう」・・・

９月２２日（金）、５年生の教室から何かを唱えるような声が聞こえてきます。

何をやっているのでしょう？

Aさんが「さとう さとう さとう・・・」、Bさんが「えんどう えんどう えんどう・・・」と、同じ速さで言っていると・・・

ー「う」と一緒に手をたたいてごらん。

と先生。

「あれぇ、文字数が違うのに、手拍子が一緒の所があるぞ！」

ここから「公倍数」の学習がスタートしました。