なぜ、どのようにして・・・

７月５日（水）、６年生の社会科の時間のひとコマ。

「この写真を見てください。」

と先生。

「建物の柱と比べると、大きい！」

「指の形、なんか変わっている・・・」

「誰が、何のために作らせたのかな？」

たくさんの疑問が出され、資料を用いて調べ学習がスタートしました。