学校日記

4年研究授業

 4年生算数の研究授業が行われました。包帯がよく伸びるのはどちらかという生活場面を取り上げ、何倍かを比較することで伸びる包帯がA・Bのいずれかを考えていました。考え方を図や言葉で表すことで互いに考えを伝え、学び合いの授業が行われていました。