自身の変容や成長を・・・

３月１９日（金）、６年生が、今年１年間を振り返り、楽しかったことやできるようになったこと・がんばったことや成長したことなどを、「キャリア・パスポート」に記録しました。

まず、今年度当初に書いた目標や、それぞれの行事などの記録を読み返しました。

そして、その時々にした努力や成長したことを、記入していきました。

さらには、なりたい自分の実現に向けて、今がんばるべきことを考えていました。

＊「キャリア・パスポート」とは・・・学校、家庭及び地域における学習や生活の見通しを立て、学んだことを振り返りながら、新たな学習や生活への意欲につなげたり、将来の生き方を考えたりする活動を行う際に、児童生徒が活動を記録し蓄積するもの（ポートフォリオ）です。小学校から高等学校まで、その後の進路も含め、学校段階を越えて活用することになっています。〔文部科学省ＨＰより〕