分度器を使わないで・・・

６月１７日（水）、４学年の算数科で「ポイント参観」を行いました。

 これは、先生方の研修の一環で、全クラスで順に実施していくもので、今回が第１回目です。

向かい合った角（同位角）の角度を、分度器や計算で求めます。

自分なりの方法を考えた後・・・

みんなに説明しました。

友だちの考えを聞き、「なるほど！」と気づき、納得した４年生でした。