正しい‶感字″で・・・

２月１６日（木）、６年生の教室をのぞいてみると・・・

先生が黒板に書く文字に子どもたちの視線が・・・

何か変ですね。

「正月は、母の郷里に返る。」

「温かいスープが覚める。」

「試合再会のアナウンスに、観集は喜んだ。」 , etc.

でも、先生は、ヒントを出しません。

友だちと話し合う子、国語辞典で確かめる子・・・

自分たちの力で問題を見つけ、解決していく６年生。

素敵です。