学校日記

?! 難しいけど・・・

6月9日(金)、6学年の算数の「ポイント授業参観」を実施しました。

熊倉小学校では、先生方の授業力向上のため、互いの授業を参観し合う機会を多く設けています。

「ポイント参観」とは、1時間すべてではなく、次回の研究授業で使ってみようと考えている手だてが有効か、そのの部分にスポットを当てて行います。

 

今回は、「分数÷分数」の計算はどうすればよいかを考える学習で、グループでの学び合いから、先生がいかに子どもたちの考えをコーディネートしていくかがポイントでした。

 

難しい内容でしたが、÷分数 の部分を整数にできれば計算できそうだ」というところから、互いの考えを出し合いながら進んでいきました。