めあて：風が吹く理由を図解しなさい。キーワードは「暖かい・冷たい」「上昇気流・下降気流」「大陸・海」「気圧が高い・気圧が低い」。仮説）「昼の場合は・・」「夜の場合は・・」、「冬は北西の風・・」「夏は南東の風・・・」プリントに各自が赤・青に色分け、理由を加えながら学習を進めていました。ロッカーには、雲が発生する模型もありました。

第30回市町村対抗福島県縦断駅伝競走大会の壮行会が行われ、本校からは3年齋藤斗和さん、1年江川未夏さんが候補選手としてメンバーに選出されました。新聞紙面では齋藤さんは、7区中学生区間を駆け抜ける予定です。ベストコンディションでベストタイムを叩き出してください。期待しています。

喜多方市納税貯蓄組合連合会主催のコンクールで一中生が大きな成果をおさめました。２年生の渡部恭平君が最優秀賞，1年生の佐藤優紀さんが優良賞，同じく1年生の岩原凌雅君が佳作を受賞しました。さまざまなところで一中生が活躍しています。本人たちの努力もさることながら，ご指導の先生方，ご支援いただいた保護者の皆様ありがとうございました。

「さあ！暗唱できた人は先生の前に来てください。」『つれづれなるままに、日暮らし、硯にむかひて、心にうつりゆくよしなしごとを、そこはかとなく書きつくれば、あやしうこそものぐるほしけれ。』「はい！OK、よく出来ました　合格！」生徒一人一人が声に出して冒頭の部分を暗記していました。中学生期における柔軟な脳はスポンジが水を吸収する如く、記憶に留め置くことができます。羨ましいですね！

第2学期期末考査の範囲表が配付されました。11月26日（月）27日（火）両日実施します。学級を巡回するとテスト対策計画作成中の学級がありました。PｰDｰCｰAサイクルを活かした計画が大切です。端的に言うと、計画を立てっぱなしではなく、実施・実践（確実に熟せる範囲）を繰り返し行い、毎日の学習計画に一部を取り込み、継続したプランになるよう指導しています。「三日坊主ならぬ」テストのための計画では長続きしません。 

11月20日、新採用学校栄養職員研修会が本校であります。栄養職員の皆さんに授業を提供し、研修を深めます。学校給食共同調理場の細野栄養教諭が来校し、事前打ち合わせをしました。実際に生徒たちの食器搬入・配膳・食事の様子（１－１小向学級）を見学しました。手際よく準備を行っていました。配膳後、食管は空でした。　　　　　　※第28週行事予定を掲載しました。（三者面談お世話になります！）

PTA第２回常任委員会があり、冒頭古川会長より、県連合PTA喜多方大会の報告並びに御礼がありました。協議では各部会からの事業報告（施設部会・学芸部会・補導部会・厚生部会・第１学年・第２学年・第３学年）。次に次年度概要（日程）、会長職輪番制について協議がありました。最後に会長より、学校給食実行委員会に代表として参加した折、①給食の残滓（残飯）が多い→調理員さんが心を込めた献立に感謝しつつ食する　②アレルギー反応を示す子どもたちへの食材の厳選など、大変な作業（工程）と安全安心を担保する調理場を知ることができたと語っていました。

教育相談週間です。十分に時間を確保し生徒一人一人に寄り添い、不安や悩みの解消を図るとともに、よりよい学校生活を送れるように支援・指導・援助するものです。事前調査資料をもとに、ていねいに相談を進めていきます。本校では、面談迄の待機時間を有効活用すべくサポートティーチャー派遣事業を展開し、国西美奈子さんに指導・支援をいただいております。図書室や各学年室は自学自習する多くの生徒で満たされ、前向きな学習態度は嬉しい限りです。

校地内の木々もすっかり鮮やかな彩りを表出しています。「モミジ」と「カエデ」はどう違うのか？職員室で話題になりました。葉のつくりにそれぞれの特徴があることがわかりました。「紅葉狩り」とは、モミジのみならず紅葉した木々（広葉樹）を称していいます。洗心池の紫式部の実も光沢を放っています。

学校歯科医鳴瀬ドクターによる歯科検診がありました。事前の問診票をもとに検診（再診）し、現在の歯の状況をチェックしました。「綺麗な歯だね！」「ブラッシングしっかりね！」「噛み合わせはどうかな？」などとドクターからのアドバイスがありました。指摘されたことがあれば治療しましょう。むし歯予防の4つの大切なことは、①歯みがき　②フッ素　③正しい食生活　④定期的に歯科医へ　リーフレットがありました。