堂島フェスティバル
2017年10月23日 11時23分21日(土)に堂島フェスティバルが行われました。
第1部の学習発表会では、各学年が学習してきたことや工夫を凝らした
内容の発表をしました。
第2部の収穫祭では、農業科で種まきから脱穀まで行ってきたもち米を
使っての餅つきとつゆ餅やあんこ餅にしておいしくいただきました。
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喜多方市立 堂島小学校 Dojima elementary school |
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関わり合って 学び合い 自信と郷土愛を育む堂島っ子
キーワード:「やる気」「共に」「リアルな体験」
◯夢を叶える学力 ◯夢を叶える豊かな心 ◯夢を叶える健康な心と体
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21日(土)に堂島フェスティバルが行われました。
第1部の学習発表会では、各学年が学習してきたことや工夫を凝らした
内容の発表をしました。
第2部の収穫祭では、農業科で種まきから脱穀まで行ってきたもち米を
使っての餅つきとつゆ餅やあんこ餅にしておいしくいただきました。
16日に人形劇団プークのみなさんによる鑑賞教室が行われました。
「12の月のたき火」というタイトルで、本格的な操り人形を含む
お芝居を鑑賞しました。
途中には6年生も手作りの人形を持って参加しました。
お芝居の内容はもちろんですが、声の大きさや人形の操作の仕方など
たくさん感動することもあり、最後には大きな拍手を送りました。
秋晴れの清々しい空の下,脱穀活動を行いました。
高学年の子ども達は,脱穀機の回し方や唐箕の回し加減も手馴れたもので,3・4年生に作業の仕方を教えながら,班のみんなで協力して活動しました。3・4年生も楽しく活動できました。
みんなで落ち穂を丁寧に拾ったり,手で漉いたりしながら,お米一粒も無駄にしないように気を配りながら最後まで一生懸命活動しました。
堂島フェスティバルでの「餅つき会」が今から楽しみです。
本日、5年生が森林環境学習として、中山森林公園で森林観察と木工クラフトを
体験してきました。
もりの案内人の渡部圭介様に公園内の樹木の説明や木工クラフトで道具の使い方
等を教えていただきました。朴の葉でお面をつくることができることやこぶしの実の名
前の由来を聞いて子どもたちも感心していました。、クラフトでは難しい作業のお手伝
いをしてくださり、子どもたちも楽しい作品をたくさん作ることができました。
29日に就学時健康診断が行われました。
子どもたちが各種検診を受けている際、保護者の皆様を対象に
堂島公民館のご協力を得て、家庭教育子育て講座を行いました。
今年も家庭教育インストラクターの木村真由美先生においでいただき、
「もっと分かり合えるよ、子どもの気持ちと親の気持ち」
~不安を「自立」に変えるコミュニケーションのコツ~
という演題で講演をしていただきました。
子どもの話を聞くときの取りがちな親の対応を学んだり、
子どもの心に届く話し方を実際にペアになってしたりしました。
来年2月に新入生体験入学と保護者説明会で
また会えるのを楽しみにしています。
6年生が総合的な学習の時間に学習している「昔語り」も今日で3回目となりました。
山田様・山内様のご指導の下、自分の選んだ題材の発表練習を聞いていただきました。
ほとんどの子どもが暗記してすらすら発表できました。今後は、もう少しゆっくり語ったり
強弱をつけたりして語ることができるといいですよとご指導いただきました。
10/21の堂島フェスティバルと11/12の喜多方ふるさと語りの会で発表する予定です。
本日、森林環境学習として、5年生がもりの案内人の渡部正幸様の
お話を聞きました。森林の役割や森に住む動物の行動、植物の育ち方等
たくさんのことを教えていただきました。
また、いろいろな種類の木の実や葉などを使って、枝から落ちる様子も体験し
ひらひら揺れながら落ちていく葉っぱの様子も楽しむことができました。
本日、秋の交通安全鼓笛パレードを行いました。
塩川町交通安全対策協議会会長様をはじめ、喜多方警察署、
塩川町交通専門員、堂島分会員、堂島地区交通安全母の会、
PTA役員、PTA地区委員の皆様のご協力で秋の交通安全運動期間に
交通事故防止と交通安全を地区の皆様に呼びかけることができました。
これからも、自転車に乗るときはヘルメットを必ず着用し、交通ルールを
守って安全にも気をつけていきます。
秋晴れの清々しい空の下,農業科支援委員の方々にご指導をいただきながら,また,PTAの方々にもお手伝いをいただきながら,全校生で稲刈りを行いました。
縦割り班で5・6年生が1・2年生に優しく教えてあげたり,進んで落ち穂を拾ったり,楽しく活動できました。
たねから育てたもち米を使って,地域の人みんなが集まって,餅をついたり一緒に食べたりする堂島フェスティバルが今から楽しみです。
14日(木)に授業インストラクターの鏑木良夫先生に授業をしていただきました。
4年生の算数科「わり算の筆算を考えよう」の学習でした。
先行学習を研究されている鏑木先生の予習を生かした授業の進め方は
大変参考になりました。
また、授業後には「主体的対話的と深い学び」という演題で講演会も行われました。
新学習指導要領の授業改善の視点や先行学習の授業の流れなどをお話しいただきました。
他校の先生方にも参観していただきました。ありがとうございました。