５年生が教室でリコーダー練習をしていました。曲名は、「もののけ姫」「茶色のこびん」でした。心を一つにしたよい音色の演奏でした。

４年生の１時間目の様子です。農業科の学習で育ててきた枝豆を、ゆでて食べるための準備をしました。みんなで協力して枝からさやを切り離し、きれいに洗って準備OK。２時間目は、いよいよゆでて食べます。きっと、おいしい枝豆が食べられますよ。

６年生の国語の時間です。物語文「やまなし」を読んで、５月と１２月の場面に書かれた水や光の様子を比べました。子どもたちは、比較することによって２つの場面は対照的に描かれ、自然の恵みが豊かになっていくことに気づきました。じっくりと物語文を読み込む姿が素晴らしいです。

５年生の国語の時間です。物語文「たずねびと」を読んで、主人公の心情の変化について考えました。子どもたちは、前時までの学習の足跡（掲示物）を見ながら各場面の心情を振り返り、どのように心情が変化していったのかをノートにまとめることができていました。困った時は、気軽に友達と相談し学習を進めることもできました。

１～４年生のサツマイモ収穫の続きです。農業科支援員の皆さんのおかげで、今年も上手にサツマイモ掘りができました。本当にありがとうございました。

５月に植えたサツマイモの苗が大きく育ち、待ちに待った収穫の時がきました。１～４年生の子どもたちが、長靴を履いて手袋をしてサツマイモ掘りをしてきました。大きく太いサツマイモや細長いサツマイモなど、たくさん収穫することができました。みんな生き生きと活動に取り組んでいました。

５年生の書写の時間です。今日は、毛筆の学習で「成長」と書きました。一画一画手本を見ながら丁寧に書いているので、まとまった字が書けていました。さすが５年生ですね。

４年生の体育は「跳び箱運動」でした。開脚跳び、かかえ込み跳び、台上前転を練習する場が設定され、自分が上手になりたい跳び方を練習しました。きれいな跳び方で跳びたい、できるだけ高い段を跳びたいと、自分なりにめあてをもって練習に取り組みました。

３年生の算数の様子です。先週休んでいた友達がいたので、前時の復習から授業を始めました。これまでに学習した２０✕３の答えの求め方をもとに、２３✕３の答えの求め方を確認しました。これでみんな求め方が分かりましたね。

１年生の体育の様子です。「マット遊び」の学習で、一生懸命に前回りや後ろ回りの練習をしました。きちんと並んで順番を待ったり、友達の技を見学したり、技の練習だけでなくきちんとした態度で学習できているところも立派でした。