4月7日(月)　入学式

　８名の1年生が入学しました。一人一人かわいい子供たちです。明日から元気に通学してください。みんなで楽しく学びましょう。

4月7日(月)

　着任式、第一学期始業式、入学式があり、令和７年度がスタートしました。子供たちのキラキラした瞳が曇らないように一日一日大切に進めていきたいと思います。どうぞよろしくお願いいたします。

　　

今年度でご退職及び転出される先生方との離任式を行いました。

子ども達や先生方からの心のこもった式に、異動する職員はたくさんの感動をいただきました。

豊かっ子は、熱心に学び、よく遊び、自分の力を伸ばそうとする素晴らしい子どもたちです。

先生方は、熱い情熱と深い愛情で豊かっ子の育ちを支えてくれます。

保護者や地域はとても協力的で、豊かっ子たちを学校と一緒に育て、また自分たちも子どもたちとともに育とうする方々です。

来年度も、最高の豊川小学校をつくっていってくれることでしょう。

６年生の卒業証書授与式を行いました。

来賓の方々や保護者の方々、在校生代表の４・５年生、教職員に見守られながら厳かな雰囲気の中、式を行うことができました。

来賓の方々からは、卒業を祝う温かな言葉を送っていただきました。

卒業証書授与では、練習してきた成果を発揮し、堂々とした呼名と態度で、校長先生から証書をいただくことができました。

別れの言葉では、卒業生も在校生も大きな声で呼びかけ合い、歌を送り合いました。

退場では、会場いっぱいに拍手が響き渡り、卒業生の新たな門出を祝うことができました。

今年で豊川小学校を退職される校長先生の卒業式を行いました。

校長先生に勉強を教えてもらったり、休み時間に一緒に遊んでもらったり、校長先生との思い出がたくさんある豊かっ子たち。

大好きな校長先生へのサプライズを、子どもたちも先生方も快く協力してくれました。

卒業証書の作成や寄せ書きづくりなど校長先生には秘密のミッションを、豊かっ子と先生方で力を合わせて行いました。

寄せ書きづくりの時に、校長先生が各クラスを回られるというハプニングもありましたが、子どもたちと先生方が機転を利かせて、秘密のミッションを守りきりました。

いよいよ当日。校長先生の卒業式を始めると、校長先生驚かれた様子でした。

全校生を代表して、６年生の児童が校長先生の卒業証書を読み上げ、寄せ書きのプレゼントと一緒に授与しました。

校長先生の挨拶では、豊かっ子への思いに胸を熱くさせ、言葉に詰まられる場面がありました。

その様子を見ていた子どもたちからも涙があふれ、参加した全員が心を震わせました。

校歌斉唱では、今までで一番大きな声が体育館いっぱいに響きました。

子どもたちと先生方の校長先生への感謝の気持ちを届ける、素晴らしい式となりました。

農業科作文コンクールで優秀な成績を収めた豊かっ子を、校長先生から表彰していただきました。

豊かっ子のがんばりがまた一つ評価され、みんなで祝福しました。

農業科修了式終了後、６年生たちは豊川小学校の同窓会入会式を行いました。

同窓会長から入会記念品をいただいたり、同窓会入会への激励のお言葉をいただきました。

また、代表児童が同窓会入会への決意を発表しました。

卒業後も同窓会生として、豊川小学校での経験を自信と誇りに、様々な場面で活躍することを願っています。

喜多方市では、１・２年生は生活科の学習の中で、３年生以上は総合的な学習の時間の一環として農業科を位置づけ、農業を通して課題解決学習を行っています。

豊川小学校では６年間の農業科の学習の最後に、農業科修了証書授与式を行っています。

お世話になった農業科支援員の方々から、６年生一人一人に農業科修了証書が授与されました。

お礼に子どもたちからは、１年間の活動を振り返り、農業科支援員さんとの思い出をアルバムにして贈りました。

今までお世話になった６年生へ感謝を伝えようと６年生を送る会を行いました。

５年生が中心となり、企画や準備、当日の運営を行いました。

１年生から４年生は、工夫を凝らした発表を行いました。

６年生との思い出を作ろうとドッジボールやフリースロー対決をする企画。

感謝の気持ちを伝えようと並べ替えクイズやドッジビーパスにメッセージを込めるなどオリジナリティーあふれる企画。

参加する６年生たちからは笑顔があふれ、それぞれの学年の企画を楽しんでいました。

５年生が清掃班の下級生たちからメッセージを集め、色紙のプレゼントもありました。

６年生はお礼にダンスを披露しました。

１年生から５年生は６年生の息の合ったダンスにくぎ付けとなり、手拍子で応援しました。

参加した全校生全員が心温まる会となりました。

３.１１　東日本大震災の被害を忘れず防災意識を高めるため、全校生で防災集会を行いました。

まず、安全担当の先生から東日本大震災での被害状況を教わりました。

次に、実際に東日本大震災を体験した先生から、その当時の話を聞きました。

東日本大震災を経験していない子どもたちですが、先生方の話を真剣に聞いていました。

東日本大震災を経験した私たちだからこそ、自分や家族の命を守るために今できることを考える機会となりました。