出来事

豊川小学校では、学習サポーターの先生を招いて夏休み学習会を行いました。

子ども達は、夏休みの課題を持ち寄り、友達同士切磋琢磨しながら課題に取り組みました。

分からないところは学習サポーターの先生に教わりながら、たくさん勉強することができました。

３年生は、２０日(土)に会津自然の家で学年行事を行いました。

ジョイントクラフトでは、保護者の方の一緒に木材を組み合わせて生き物をつくりました。

組み合わせを試しながら、猫や亀など、思い思いの作品を作ることができました。

その後は、あいにくの雨でアスレチックはできませんでしたが、体育館で鬼ごっこやキックボード、玉入れなどをして遊びました。

保護者の方に見守っていただきながら、夏の暑さを吹き飛ばすほど元気に楽しく体を動かしました。

最後においしいバイキングで食事をしてから解散しました。

夏休み初日の開催でしたが、夏の思い出の1ページになりました。

先日、夏休みを前に、１～４年生で畑の草むしりをしました。

雨が続いていたので、育てていたサツマイモや枝豆、ジャガイモや人参の苗と同じくらい雑草も育ってしまっていました。

１～４年生の子ども達、先生方、用務員さんが力を合わせて、草むしりを行いました。

鎌を使って草を刈り、刈った雑草をバケツなどで集めました。

子ども達も先生方も一生懸命畑をきれいにしました。

１学期終業式を行いました。

代表児童が１学期を振り返っての発表を行いました。

１学期の思い出やがんばったこと、夏休みがんばりたいことを話しました。

原稿を暗記して、堂々と発表することができました。

校長先生からは、夏休み取り組んでほしいことをお話いただきました。

一つ目は、安全に気をつけて過ごすこと

二つ目は、夏休みだからできることにチャレンジすること

その後、生徒指導担当の先生から夏休みの過ごし方を、養護教諭の先生から熱中症予防についてを話していただきました。

先生方の話を守って、楽しく充実した夏休みを過ごしてほしいと思います。

高学年の水泳記録会を行いました。

６年生にとっては、小学校生活最後の水泳記録会です。

昨年の自分の記録を更新しようと、５年生も６年生も練習を重ねてきました。

自分の目標に向かって、１ｍでも長く、０．１秒でも速く泳ごうと、真剣に取り組みました。

代表児童による４×２５ｍリレーでは、チームのメンバーのために力強く泳ぎ切りました。

また、仲間のがんばりを一生懸命応援する様子も、高学年として素晴らしい姿でした。

お家の方からもたくさん応援していただくことができました。

今日一日の水泳記録会を締めくくる最高のがんばりでした。

低学年での水泳記録会を行いました。

１年生は、小学校に入学してから初めての水泳記録会です。

代表児童が

「長く泳げるようにがんばります。」

とめあてを大きな声で発表しました。

２年生は２回目の水泳記録会ですので、

「自己ベストを出したいです。」

と意気込みを発表しました。

お家の方もたくさん応援に来てくださっていたので、子ども達は張り切って記録会に参加しました。

自分のめあてに向けて、一人一人がよくがんばりました。

中学年の水泳記録会を行いました。

めあて発表では、各学年の代表児童が

「２５ｍ泳げるようにがんばりたいです。」

「去年よりも長く泳げるようになりたいです。」

と、自分の目標を堂々と発表しました。

その言葉どおり、３・４年生は自分の目標に向かって、より長く、より速く泳げるようにがんばりました。

最後のリレーでは、学年別や３・４年混合チームなど３つのチームが泳ぎを競いました。

どのチームも精一杯泳ぎ切ることができました。

お家の方からもたくさん声援をいただき、子ども達は日頃の練習の成果を発揮することができました。

今日は１学期末の授業参観を行いました。

各学年、１学期の学習をまとめる内容や、保護者の方と一緒に参加する形式等、工夫を凝らした授業内容でした。

子ども達は、自分の考えを発表したり、友達の発表をよく聞いたりしました。

お忙しい中、たくさんの保護者の皆様にご参加いただきました。

１年生と６年生の異学年交流として、体育館で鬼ごっこを行いました。

６年生は１年生と楽しく遊べるよう学級会で計画を立て、走ることを禁止するなどルールを工夫し、イベント係を中心に運営しました。

「けいどろ」や「ふやし鬼」など、鬼役を交代しながら、全員全力で楽しみ、笑顔あふれる交流会となりました。

終了の合図をすると、１年生から

「またやりたい！」

「楽しかった！」

とたくさんの声があがりました。

７月９日、１年生が「おむすびころりん」の音読劇をしました。

「うたにあわせておどりだす」、「こづちをふるたびあれあれあれ」などの台詞に合わせて、役になりきって演じることができました。

１学期最後の音読発表でしたが、はじめのころよりもすらすら、はきはきと読めるようになりました。

２学期の音読もこの調子でがんばります。