元気いっぱい ほおの木っ子 の様子

書写(5年)

 数少ない書写の授業を大切にして子どもたちが授業に取り組んでいます。今回練習する字は、「読む」。漢字と平仮名のバランスを考える時間となります。全員が、それぞれの課題意識をもって真剣に取り組んでいます。すばらしい5年生です。よさを伸ばしていきましょう。