元気いっぱい ほおの木っ子 の様子

プログラミング学習

 6年生の理科の学習では,「電気の効率的な利用」について学習しています。
 明るさに応じて電球が自動で点灯したり消灯したり,人がいるときだけ明かりがついたり,温度が上がったときだけファンが回ったりするように自分でプログラムを考えます。
 「もし~なら,~する」等の命令を組み合わせながら,目的の動作を達成させるのは,なかなか一筋縄ではいきません。
 プログラムを組んでは,実際に実験器具をパソコンにつなぎ,うまく動くかを確かめます。そして「なぜうまくいかないか」「どうすればよいか」を考え,トライ&エラーを繰り返しながら論理的思考を養っています。

<6年1組の様子>