元気いっぱい ほおの木っ子 の様子

気体検知管で(6年)

 6年2組は,理科の学習で,燃える前と後の空気の成分の違いを「石灰水」や「気体センサー」で調べてきました。今日は,「気体検知管」を使って調べました。マッチの使い方に慣れ,スムーズに実験ができるようになりました。