元気いっぱい ほおの木っ子 の様子
気体検知管で(6年)
6年2組は,理科の学習で,燃える前と後の空気の成分の違いを「石灰水」や「気体センサー」で調べてきました。今日は,「気体検知管」を使って調べました。マッチの使い方に慣れ,スムーズに実験ができるようになりました。
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