元気いっぱい ほおの木っ子 の様子
国語科授業研究(6年)
今日は2組で国語の研究授業が行われました。「鳥獣戯画を読む」を読んで,筆者がこの絵の描き方についてどんなとらえ方をしているかを考える授業でした。
活発に挙手し,進んで前に出て発表して,みんなで課題を解決しようと意欲的な姿がたくさん見られました。
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