出来事
仲間分けをしよう
4年生の算数の様子です。立体の仲間分けをしました。子どもたちは、立体の面の形に着目して仲間分けをし、仲間分けの理由を説明し合いました。面の形がすべて正方形や長方形のもの、正方形と長方形の両方があるものなど、ねらいに迫る発言がたくさんありました。
もう少しで完成
2年生の図工「たのしくうつして」の様子です。紙版画の仕上げをしていました。今日は、絵の具と筆を使って、絵を追加しました。楽しそうに活動する2年生の姿が印象的でした。
新入生との交流に向けて
1年生の生活科の様子です。2月12日(水)に行われる新入生との交流会に向けて、準備を進めました。今日は、学校紹介をするために、学校行事の様子を絵で表現しました。みんな上手に描けていましたよ。
キーワードとなる言葉は
6年生の外国語科の様子です。今日は、「中学校でしたいことや夢について聞き取ろう」という学習内容でした。子どもたちは、話されている英語を聞いて、挿絵のどの場面のことを言っているのかという問題に取り組みました。キーワードとなる英語を聞き取り、正しく答えることができていました。
詩を書こう
2年生の様子です。国語で詩を書くための準備をしました。テーマを決めて、動きや色など、そのテーマに関することをどんどんノートにメモしていきました。次の国語は、メモをもとに詩を書きます。どんな詩が完成するかな。
ありの不思議
3年生の国語の時間です。教材文「ありの行列」を読んで、ありの行動のすごいところや不思議なとことについて話し合いました。読み取ったことをノートにまとめて、あとから発表をしました。
タブレットを使って調べ学習
5年生の様子です。社会の時間に、様々な産業でどんな情報の活用の仕方をしているのかを調べました。子どもたち一人一人が、興味のある産業を選び、タブレットを使って調べ学習を進めました。
復習をしよう
6年生の算数の様子です。小学校で学習した内容についての復習をしました。教科書の問題をどんどん解いていく6年生の姿が印象的でした。
楽しい音楽
1年生の音楽の時間です。まず、「すずめがちゅん」を鍵盤ハーモニカで演奏しました。次に、「ねこのおはなし」を二つの組に分かれて、呼びかけ合うように歌いました。「にゃーお」「にやーお」とかわいらしい声が音楽室に響き渡っていました。
あたためられた水は?
4年生の理科の時間です。「あたためられた水はどのように動くのかな?」をめあてに学習を進めました。実験をする前に、まずは予想をしました。一人一人が絵図で予想を書き、友達の前で発表しました。予想が当たるかな。
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