今月末に予定されている塩川町文化祭に、本校からも子どもたちの絵画と書写作品を出品します。 現在、一生懸命作品づくりに取り組んでいます。 ぜひ、子どもたちの力作を楽しみにしていてください。

３年生で算数の研究授業を行いました。 単元は「かけ算の筆算」で、今回は「312×3」の計算方法について、みんなで考えました。

これまでの学習を生かしながら、図や式を使って話し合い、計算の仕方を工夫することができました。さらに、自分たちで考えた方法を使って、筆算にも取り組むことができました。

子どもたちは意欲的に課題に向かい、活発に意見を出し合いながら、充実した授業となりました。

１０月１６日（木）、一日中雨が降りました。 しかし、明日の天気は「晴れ時々曇り」の予報が出ており、マラソン記録会も予定通り実施できそうです。

朝の読み聞かせは、１年生と４年生で行われました。 １年生は『みどりいろのたね』を読みました。先生から５つずつ種をもらって畑に植えると…という、とても面白いお話でした。 ４年生は『うごけるってどんなかんじ』と『このあいだになにがあった』の２冊を読みました。どちらも興味深く、楽しく聞くことができました。みんなで本の世界を楽しみました。

全校朝の会を行いました。今回は、たくさんのお友達が表彰を受けたため、賞状伝達を行いました。発明工夫展、読書感想文コンクール、読書感想画展、作文コンクール、そして耶麻地区小学校陸上競技大会など、さまざまな場面で塩川小の皆さんが大活躍！ みなさんの努力と輝きに、大きな拍手を送ります。おめでとうございます！

3年生の理科では、虫めがねを使って日光を集め、紙を焦がす実験を行いました。集めた強い光が画用紙に当たると、だんだん熱くなり、煙が出て、黒く焦げて穴が開きました。どうやら、光を集める範囲が小さいほど、より明るく、熱くなるようです。実験を通して、日光の力や集光のしくみをしっかり理解することができました。

10月15日（水）。雨が上がり、秋晴れの気持ちのよい天気に恵まれました。 4年生は会津自然の家で、森林環境学習を行いました。

1年生では、算数の研究授業がありました。9＋4の計算の仕方を考えます。 ブロックを使って考える中で、子どもたちが最初に気づいたのは、10のまとまりを作ること。 そうすることで、計算がぐっとわかりやすくなります。 みんなブロックを動かしながら、自分の考えをしっかり伝えることができました。塩川地区のこども園の先生方にも参観していただきました。ありがとうございました。

今日の給食は４年生の考えたリクエスト献立でした。メニューは「わかめご飯、イカのレモンソースがけ、小松菜のおかか和え、豆腐の味噌汁、ブドウゼリー、牛乳」です。とっても美味しかったです。ごちそうさまでした。

３年生の社会の授業では、食品のパックや箱についているシールを手がかりに、産地を調べる活動を行っていました。 「私たちが食べている食べ物は、どこで作られ、どこから運ばれてくるのだろう？」という問いをもとに、地図を使って調べていくと、さまざまなことが見えてきます。

６年生の算数の授業では、問題を解いたあと、みんなの前で堂々と自分の考えを説明することができました。説明はわかりやすく、友達も納得して聞いていました。 ５年生の算数では、友達と話し合いながら、自分の考えを深める姿が見られました。

１０月１４日（火）。弱い雨が降っています。今日は肌寒い一日となりました。

５年生の音楽の授業は、童謡「赤とんぼ」の学習です。曲の背景や情景を想像しながら、どのように歌えばよいかを考える活動です。友達と話し合いながら、曲想にふさわしい歌い方をみんなで探り、心を込めて歌うことができました。

３年生の算数では、かけ算の筆算に取り組んでいます。今日は、答えが３桁になる計算に挑戦しました。これまでの学習をもとに、自分なりの方法で計算に取り組み、積極的に発表する姿が見られました。教室には、たくさんの手が元気よく上がっています。

国語では『ちいちゃんのかげおくり』を学習し、自分の考えや感想を文章にまとめています。感じたことを素直に表現できるのは、とても素晴らしいことですね。