6年生の英語の授業では、今日、自分たちが食べている食材がどの国から来ているのかを調べ、英語で書いたり答えたりする活動を行いました。食材を通して世界とのつながりについて考えることができました。

理科では「てこ」の学習に取り組んでおり、てこが釣り合うときの法則について探究しています。実験を通して、力の大きさや支点との距離の関係に興味を持って学んでいます。

今週の土曜日、1日は、いよいよ「キラリ 塩小デー」です。 各学年とも、発表に向けて最終練習に熱心に取り組んでいます。 5年生は、発表で使用する小道具づくりを協力して進めており、準備にも力が入っています。 子どもたちの活躍が光る、素晴らしい発表会になりそうです。

１0月２７日(月)雲が多く、雨が降ったり止んだりする不安定な天気でした。

4年生の算数では「水平」と「垂直」について学習しています。三角定規を2枚使って、直線の関係を判定する活動を行いました。 児童は水平と垂直の概念をよく理解しており、次はこの性質を活用して四角形の分類に取り組んできます。

3年生の理科の授業です。今日は「日なたと日かげの温度の違い」について学習しました。5校時目は天気がとても良く、手で触れてみるとその違いがはっきりと分かったようです。やっぱり日向は暖かいですね。太陽の光の力、改めてすごいと感じました。

6年生による朝の奉仕活動の様子です。校舎内はいつも隅々まで清掃されていて、とても気持ちよく過ごせます。花壇では、栽培委員会の皆さんが丁寧に整備をしてくれています。こうした皆さんの取り組みのおかげで、塩川小学校の美しい環境が保たれています。本当にありがとうございます。

10月24日（金）。今日も秋晴れの気持ちの良い一日でした。

朝は冷え込みがあり、とても寒かったですが、子どもたちは元気いっぱいにマラソンに取り組んでいました。走っているうちに、体もぽかぽかと温まり、自然と笑顔もこぼれます。運動は脳にも良い刺激となり、集中力が高まるとも言われています。

 

 

4年生の理科の学習です。 秋が深まる中、季節ごとの動物の活動や植物の成長の変化について、タブレットを使って写真を撮り、教室で分析しているようです。 どんなところに秋の変化を感じたのでしょうか。 みんなで比べてみると、いろいろな気づきがあって面白いですね。

1年生の算数で研究授業を行い、みんなで「3＋9」の計算方法について考えました。 これまでの学習を生かして、ブロックやさくらんぼ計算を使いながら取り組みました。 話し合いの結果、3を2と1に分けて10のまとまりを作る方法が、いちばん簡単に計算できるという考えにまとまりました。

10月23日（木）、秋晴れの気持ちのよい天気でした。

今朝は読み聞かせがありました。本日よりボランティアの栗村さんにもお手伝いいただきました。読んでいただいた本は「かしこいポリーとまぬけなおおかみ」です。ポリーと狼の会話がとっても楽しいお話でした。津田さんには、オリジナルの昆虫語が楽しい「なずずこのっぺ」、素敵な言葉遣いが身につく「ことばいいかえ」を読んでいただきました。みんな夢中で聞いていました。ありがとうございました。

６年生は、国語「みんなで楽しく過ごすために」の学習に取り組んでいます。 試行錯誤を重ねながら新たな課題を見つけ、それを解決へと導いていくことが、この学習のねらいです。 みんなが楽しく過ごすために、どんなアイデアが生まれるのか、とても楽しみです。