4年生の理科の学習です。 秋が深まる中、季節ごとの動物の活動や植物の成長の変化について、タブレットを使って写真を撮り、教室で分析しているようです。 どんなところに秋の変化を感じたのでしょうか。 みんなで比べてみると、いろいろな気づきがあって面白いですね。

1年生の算数で研究授業を行い、みんなで「3＋9」の計算方法について考えました。 これまでの学習を生かして、ブロックやさくらんぼ計算を使いながら取り組みました。 話し合いの結果、3を2と1に分けて10のまとまりを作る方法が、いちばん簡単に計算できるという考えにまとまりました。

10月23日（木）、秋晴れの気持ちのよい天気でした。

今朝は読み聞かせがありました。本日よりボランティアの栗村さんにもお手伝いいただきました。読んでいただいた本は「かしこいポリーとまぬけなおおかみ」です。ポリーと狼の会話がとっても楽しいお話でした。津田さんには、オリジナルの昆虫語が楽しい「なずずこのっぺ」、素敵な言葉遣いが身につく「ことばいいかえ」を読んでいただきました。みんな夢中で聞いていました。ありがとうございました。

６年生は、国語「みんなで楽しく過ごすために」の学習に取り組んでいます。 試行錯誤を重ねながら新たな課題を見つけ、それを解決へと導いていくことが、この学習のねらいです。 みんなが楽しく過ごすために、どんなアイデアが生まれるのか、とても楽しみです。

３年生の学習の様子です。 国語では、修飾語の学習に取り組んでいました。どの言葉がどの言葉を詳しくしているのか、じっくりと考えながら学習を進めています。 書写では、右払いの練習をしていました。力を抜いて筆をなめらかに動かすことがポイントです。 社会では、先日行ったスーパーマーケット見学をもとに、新聞づくりに挑戦していました。見学で得たことを工夫してまとめようとする姿が見られました。

 

10月22日（水）。気温が上がらず、肌寒い一日となりました。

 11月1日（土）には「キラリ塩小デー」が開催されます。いよいよ本番まで約2週間。各学年とも練習に力を入れ、保護者や地域の皆さんに、自分たちの成長をしっかりと伝えられるよう、全力で取り組んでいます。 当日は、子どもたちの頑張りをぜひ楽しみにお越しください。

給食委員会の皆さんが、「ペロリンチャレンジ週間」について、各学級を回ってお知らせしています。

この取り組みは、食事が体に与える栄養の働きや、食品をバランスよく組み合わせることの大切さを子どもたちに理解してもらい、偏食や好き嫌いの改善を目指すものです。

月末の１週間を「ペロリンチャレンジ週間」として設定し、楽しく食への関心を高める活動を行っています。

今回の民生児童委員の皆様との懇談会では、給食試食会を実施し、子どもたちと一緒に給食を召し上がっていただきました。

本日の献立は、３年生の児童が考えたリクエスト献立で、「青菜ご飯、わかめスープ、鶏のから揚げ、大根サラダ、オレンジ、牛乳」でした。一緒に食べることで、温かな交流の時間となりました。

皆様からは「とてもおいしかった」との感想をいただき、子どもたちも嬉しそうな様子でした。

本日はご来校いただき、誠にありがとうございました。

10月21日（火）。朝夕の冷え込みが感じられるようになり、季節の変化を実感する頃となりました。本日より教育相談が始まりました。

民生児童委員の皆様にご来校いただき、懇談会および授業参観を実施しました。懇談会では、貴重なご意見を多数いただきましたので、今後の学校経営にしっかりと生かしてまいります。

授業参観では、子どもたちが授業に真剣に取り組む姿をご覧いただきました。

2年生の学習の様子です。図工では、自分で考えたオリジナルの魚に彩色をしています。鮮やかな色を使うことで、作品がより目立ち、個性が光ります。書写では、硬筆に取り組んでいます。国語で学習した『お手紙』の一節を、心を込めて丁寧に書いています。