風邪に負けず、全校児童が元気に登校をしています。

理科室では、４年生が「ものの体積と温度」のまとめの学習をしていました。

体育館では、５年生が跳び箱運動をしていました。みんな姿勢もよく上手にとべていました。

６年生の教室では、みんなでおいしい給食を食べていました。

今日の給食は、みんな大好きツナコーンピザでした。

３年の算数科「まるい形を調べよう」の学習です。玉入れゲームで、どのように並べばよいかを考えていました。

横一列に並んだ状態から、どのように並べばみんなの条件がおなじくなるかを考えました。

並び方を考え、近くの友達と考えを交流しています。

さらに全体でお互いの考えを交流しました。

中心のかごから同じ長さのところにお手玉を置いていくと、きれいな丸の形ができました。

ここから投げると、かごまでの長さがみんな同じになるね。

今日は、１年生が体育館で体育をしていました。毎回学習の前に行っている「運動身体作りプログラム」の後、マット運動を行っていました。

みんな、途中で諦めずに最後までがんばる姿が立派です。

マットの準備も、みんなで協力しながら自分たちで行います。

「ゆりかご」でウオーミングアップ

その後、「三点倒立」「開脚前転」「後転」「開脚後転」など、自分が挑戦する技を決めて練習に取り組んでいました。

２年生が体育館で体育をしていました。みんな元気に走ったりとんだり、スキップやクロスステップなど、基本的な運動をしていました。

授業参観がありました。お家の方々に、子どもたちの学習の様子を見ていただきました。

４学年と６学年は、欠席の児童が多いため、今日は授業参観を行いませんでした。４学年と６学年は後日、１２月に授業参観を行う予定です。詳しくは、お便りでお知らせいたします。

３年生の教室では、バッタのペーパークラフトを作っていました。

色を塗って

パーツごとにはさみで切って、

糊でパーツをくっつけて、

完成！

足は何本あるかな？体はいくつに分かれているかな？足は体のどこについているかな？

６年生の算数科「比例の関係をくわしく調べよう」の学習です。「画用紙３００枚を全部数えないで用意する方法を考えよう」ということで、画用紙の枚数が変わるとそれに伴って変わる重さに着目し、３００枚の画用紙を用意する方法を考えました。

重さは枚数に比例することから、表を使い何グラム分の画用紙を用意すれば３００枚になるのかを求めていました。

グループで自分の考えを伝え合ったり、全体で確認したりしながら、学習を進めていきました。

国の個人情報保護委員会から講師の先生が来校し、４・５年生を対象に「個人情報出前講座」をしてくださいました。個人情報とは何か、個人情報がもれるとどんな危険があるか、などについて学習しました。

最後に、各自タブレットで学習の振り返りをしました。

個人情報が写真に写り込んでいないか気をつけること、他人にＩＤやパスワード、生年月日などの個人情報を知らせないこと等、子どもたちはしっかりと振り返りをしていました。

今日はすっかり冬らしい天気となりました。窓の外では、もみじがとてもきれいに色づいています。

今月も、「心に虹のおはなし会」の皆様による「読み聞かせ」がありました。朝の学習前の時間、子どもたちは物語の世界に浸り、穏やかな時間を過ごしました。

「心に虹のおはなし会」の皆様、ありがとうございました。

３年生が体育科でマット運動をしていました。カエル倒立や三点倒立、補助倒立をしていました。とてもきれいにできていますね。

手でしっかり押すことや、膝を伸ばしたまま回ること、足を開くタイミングなどに注意しながら、開脚前転や開脚後転の練習に取り組んでいました。