2024年7月の記事一覧

６年生の算数の様子です。「比」の学習で、２：３と４：６の関係について考えました。子どもたちから等しい比であるとの意見があり、その理由を協力して発表していました。どんどん学習内容が難しくなってきていますね。

５年生の様子です。今日の国語は、報告文の構成を考える学習でした。調べるきっかけや理由、調べ方について、各自ノートにまとめました。どんな報告文が完成するのかとても楽しみです。

３年生の国語の様子です。今日は、文章の引用の仕方についての学習で、本の名前や出版社、発行年などを記載して自分の文章に引用することを学びました。分からない言葉は、国語辞典で意味を確認しながら活動を進めていました。

６年生の様子です。図画工作科「この筆あと どんな空」題材で、筆使い、絵の具の使い方、にじませ方などを工夫して、好きな空の様子を描きます。子どもたちは、たくさんある絵の具を見つめながら、どんな空の色にしようかとよく考えていました。イメージが固まると、すらすらと筆を走らせ作品作りに没頭していました。

１年生の音楽の時間です。みんなで「おさるのだいくさん」の曲に合わせてリズム打ちをしました。リズムは、カードを使って子どもたち一人一人が考えました。上手にリズム打ちができていましたね。

４年生の算数の時間に、タブレットを使って１学期の復習をしました。これまでに学習した「大きな数」や「折れ線グラフ」、「角度」などの問題をたくさん解きました。すぐに答え合わせができるのでとても便利です。子どもたちも意欲的に復習に取り組むことができました。

今日は、マイランチデー（手づくり弁当の日）でした。各家庭で相談して、「おはなしコース」「つめつめコース」「おてつだいコース」「チャレンジコース」「かんぺきコース」からコースを選び、子どもと一緒に弁当を準備していただきました。みんなおいしそうに弁当を食べていました。

今日の全校集会は、３年生の音楽発表でした。リコーダーの演奏と「ドレミの歌」の歌唱発表が行われました。演奏を聴いていた子どもたちからは、「きれいな音色で演奏できていた」「元気に歌えていた」などの感想がありました。３年生の皆さん、気持ちのよい演奏をありがとう。

６月２４日（月）～２９日（土）の子どもたちの様子です。