カテゴリ:今日の出来事

今週の駒小子の様子です

今日の全校集会では、保健・体育委員会が第２回歯科検診の結果をもとに健康な歯の友達や治療が終わった友達に「よい歯」を表彰しました。また、冬期間の健康についてクイズ形式で、かぜ予防などについて伝えていました。

来年度の鼓笛に向けいよいよ活動が始まりました。今日は、来月に行われる「鼓笛パートテスト」に向け、自分が希望したパート毎に６年生に教えてもらいながら練習しました。みんな本気で取り組んでいました。

２年生で算数科の授業研究を行いました。三角形と四角形を概念を基に区別しました。頂点の数や辺が直線であるか、囲まれているかなどを根拠に判別していました。どの子も意欲的で、自分の考えをはっきりと発表していました。

６年生が調理実習に取り組みました。今回の課題は、おかずと味噌汁やスープづくりです。二人組になって献立を考え、材料と分量、そして作り方をまとめて取り組みました。各班毎それぞれに工夫し、協力して取り組みました。

農業科で収穫した「お米」を、地域の駒形げんき会の事業として取り組んでいる「駒形マルシェ」に出品しています。今では貴重な天日干しのお米です。子どもたちの思いが詰まった「お米」をぜひご購入ください。

１年生の音楽の学習では、鍵盤ハーモニカの演奏に取り組んでいました。音階ごとに指を決め、指使いを意識して取り組んでいました。大好きな鍵盤ハーモニカ。みんな必死に練習に取り組み、上手に弾けるようになりました。

今週の子どもたちの様子です。

防災教育の一環として、５年生が「土砂災害出前講座」を行いました。土砂災害には、洪水、地滑り、土石流などの災害があること、自分の命を守るためには、天気予報などの様々な情報を的確に集めること、そして素早い避難を心掛けることなどについて学びました。

喜多方市ロータークラブ主催の読書感想文コンクール表彰式が行われて、本校が優秀学校賞、6年児童が優良賞を受賞しました。

３年生が社会科の学習で消防署を見学しました。施設の中や救急車両など普段は絶対に見たり体験したりできないこと学習してきました。自分たちの生活を守るために様々なひとが関わっていることを直に学ぶ事ができました。

今週に入り、インフルエンザに罹患する児童が相次ぎ休みが多くなっています。各学級を除いても明いている机が目立ちますが、子どもたちは真剣に授業に取り組んでいました。

５・６年生が農業科で収穫した「お米」を「駒形げんき会マルシェ」に出品しました。子どもたちが育てた「無農薬」そして今では珍しい「自然乾燥米」です。５・６年生が駒形げんき会に届けました。

金曜日に行った「収穫祭」で作ったカレーライス。どの班のカレーも大変おいしく、子どもたちはいつもの給食よりもたくさん食べていました。お世話になった農業科支援員の皆様方と学校運営協議委員の皆様方にも食べていただきました。

農業科で収穫した「お米」と「サツマイモ」を使って全校生でカレーを作って食べ収穫の喜びを味わう「収穫祭」を行いました。１・２年生が食材を洗い、３・４年生が食材の皮をむき、５・６年生が食材を切り、調理してみんなで関わってカレーを作りました。今までお世話になった農業科支援員の皆様方と学校運営協議委員の皆様方に食べていただきました。

５年生が調理実習を行い、ご飯と味噌汁を作りました。ご飯はお米と水の量を正確に量り、ガラス製の鍋で炊きました。少し焦げた所もありましたが上手に炊くことができました。味噌汁は、処理した煮干しで出汁をとりました。出汁香るおいしい味噌汁を作ることができました。

指導主事の先生方と学校教育指導員の先生方が来校され、各学年の授業を参観し、ご指導頂きました。今回、ご指導頂いたことを今後の授業に生かしていきたいと思います。ご指導頂いた先生方、誠にありがとうございました。

学校歯科医の塩川町の「松崎歯科医院」の松崎先生に来校して頂き「第２回歯科検診」を行いました。児童一人ひとり隅々まで丁寧に見ていただきました。

９日（木）に５年生が福島民報出前講座で「新聞づくり」について学びました。新聞が出来上がるまでには、多くの人が関わっていること、たくさんの情報が載っていること、分かりやすく伝えるために様々な工夫がされていることなどについて学びました。

今日の「全校集会」は３・４年生の発表でした。それぞれ国語の学習でまとめたことを発表しました。３年生は「故事成語」、４年生は「伝統工芸品」について各コーナー毎に発表しました。どの発表も分かりやすくまとめられていて、すばらしい発表でした。

校内持久走記録会を行いました。今まで朝のマラソンタイムや体育の時間に取り組んでいた成果を発揮して自己記録を更新をしようとし、みんな最後まで懸命に走りきりました。６年男子で校内新記録が出るなど、すばらしい結果を残せた記録会となりました。

「栽培活動」として全校生で春花壇づくり取り組みました。各学年毎に、パンジーの苗やチューリップの球根をプランターや花壇に植えました。厳しい冬を耐え、来春にはきれいな花がせ咲くよう、心を込めて植えました。

駒形こども園の年長さんたちが来校し、１・２年生と交流しました。２年生が計画した様々なレクレーションをしながら交流しました。２年生のみんなはお兄さんお姉さんとして、園児のみんなは小学生になった気分で楽しんで交流していました。

今日は２回目の「マイランチデー」でした。お弁当づくりに関わることで、感謝の気持ちを持たせたり、食への関心を高めるねらいで行っています。自分でお弁当ばこに詰めた子、一品自分で作った子、全て自分で作った子等々、自分ができる範囲で関わって作ったお弁当を持ち寄りました。自分が関わったお弁当の味は格別で、みんなおいしそうに食べていました。

５年生で算数科の授業研究を行いました。面積も人数も異なる場合、どうやって混み具合を比較するか考えました。最小公倍数の考えで片方を揃えたり、一人あたりの面積で比べたりと、それぞれの方法で比べていました。

駒小の子どもたちの授業の様子です。

２年生が「人権擁護員」の方々から「人権」について学ばせて頂きました。人権の大切さ、一人の人権を周りの人が尊重し合って守っていくことなどについてＤＶＤを見たり、具体位的に話して頂くことで学ぶ事ができました。

３・４年生が「そえるふくしま防災出前講座」を受講しました。クイズなどを通して、様々な災害の怖さや自分の身を守ることの大切さについて学びました。

２年生が生活科の学習で「おもちゃまつり」を開き、１年生を招待して楽しませました。班ごとに様々なゲームを準備しました。１年生は、それぞれのゲームを回り楽しんでいました。

６年生で授業研究を行いました。算数の学習で比例の考え方を活用して問題を解く内容でした。小グループで解決方法を交流しながら考え、解決していました。さすがは６年生。全員が問題を解くことができていました。

山形交響楽団による「鑑賞教室」を行いました。プロの楽団によるオーケストラに子どもたちは酔いしれました。全児童よりも多い演奏者の間近で、最高峰の演奏を聴くことができました。代表児童が実際に指揮をしたり、オーケストラの演奏で校歌を歌ったりと本物の芸術を満喫した「鑑賞教室」でした。山形交響楽団の皆様、本当にありがとうございました。

子どもたちの今週の様子です。

今日の全校集会は「生活・環境委員会」の発表でした。環境をみんなの手で守っていくことの大切さについて〇✕クイズで全校生に出題しました。みんな答えを真剣に考え、環境について多くのことを知ることができました。

２年生が校外学習で「町たんけん」に出かけてきました。今回の町たんけんでは、塩川町にある郵便局や商店を訪れました。郵便局では、郵便物を仕分けするところやポストの中などを見学させていただきました。みんな塩川町のよいころをたくさん発見でき大満足の「町たんけん」でした。

来月に行われる「校内持久走大会に向け、子どもたちは朝の活動や体育の時間に自己ベストを出そうと取り組んでいます。１年生も初めての持久走記録会に向け頑張っています。

「放射線リスコミセンター」による放射線教室を行いました。各学年毎に紙芝居で放射線のことについて学んだり、身近なものの中の放射線を測定したり、素材によって放射線をどの程度遮蔽するか実験したりして「放射線」について学習しました。

子どもたちの今週の様子です。

全校集会で「標語」「作文」「読書感想文」のコンクールで素晴らしい賞を受賞した児童に賞状を手渡しました。少し緊張気味でしたが、晴れがましく堂々と受け取っていました。

１年生が自分たちが育てたアサガオのつるでリース作りをしました。植木鉢の支柱に巻き付いていたつるを取るのに苦労していましたが、自分だけのリースを作ろうと意欲的に活動していました。

５・６年生の今回の森林環境学習は、地域の方々のご協力を全面的に頂きました。まず、駒形の桜の名所である「南原堤」にしだれ桜の苗を植樹しました。数年先にはきれいな花を咲かします。ふるさと駒形を桜を通して思い出せるとよいと思います。続いて「杓子ヶ入りメグスリノキ」を観察しました。林野庁の「森の巨人たち100選」にもなっている駒形宝です。ふるさとの宝を実関する事によって地域の誇りを高めてほしいと思います。

駒小まつりが終わっても子どもたちは何事も全力で取り組んでいます。今日も各学年で一章鶏鳴に学習に取り組もうとする姿が見られました。

学習の成果を発表する「駒小まつり」を行いました。各学年、今までの学習、練習の成果を発揮し精一杯発表しました。子どもたち一人ひとりの「よさ」が存分に表れていた発表に、保護者や来賓の方々から大きな拍手が贈られていました。発表終えた子どもたちたちの表情には、やり終えた充実感と満足感が現れていました。

春に学校の圃場で植えた苗が豊かな実りをつけ、５・６年生が農業科支援員の方々に教えていだだきながら稲刈りを行いました。始めのうちは不安な様子で稲を苅っていた子どもたちも、少しずつやり方が分かってくると意気揚々と取り組んでいました。収穫した稲は農業科支援員の方に精米までしていただき、収穫祭で全校生でいただきます。

６年生の理科の授業は「大地の変化」についてタブレットで調べていました。地震による被害、建物の倒壊、地盤のずれ、地盤沈下などについて調べました。みんな地震の持ち賃らの大きさに驚いていました。

今週末に行われる「駒小まつり」に向け全校で取り組んでいます。今日は、本番と同じようにステージで予行練習を行いました。どの子も必死に取り組んでいました。当日の子どもたちの発表を是非ご覧下さい。

駒小の子どもたちは、とっても清掃が上手です。今日も隅々まで丁寧にぞうきんがけをしていました。人のためにはたらくことを率先して取り組んでいます。

今週の予定は、次の通りです。

　９日（月）スポーツの日

１０日（火）外国語

１１日（水）Ｃ日程　駒小まつり予行

１２日（木）駒小まつり準備

１３日（金）

１４日（土）駒小まつり

今週の子どもたちの様子です。

１４日に行われる「駒小まつり」に向け、各学年練習に熱が入ってきました。１、２年生は本番の衣装を着てステージで練習していました。子どもたちの一つひとつの姿がとてもかわいらしかったです。本番の発表をどうぞお楽しみに。

「森の案内人」の方々を講師として「森林環境学習」を行いました。森にかかわるクイズに答えた後に、枝を薄く切った木片や枝を使ってキーホルダーを作りました。木片に関わることで木の肌触りや臭いなど体全部で森のぬくもりを感じていました。

１年生が絵を描いていました。生活科で活動した虫穫りの経験をもとに、いろいろな虫と遊んでいるところを描いていました。思い思いに楽しそうに描いていました。

民生児童委員の方に訪問していただき、民生児童委員の方々に子どもたちの授業の様子を参観してもらいました。

１年生から４年生が学校の畑で育てていた「サツマイモ」の収穫をしました。農業科支援員の方々が朝から電柵外しやさつまいものつる、マルチのビニールを片付けていただいていたので、直ぐにサツマイモ掘りをすることがてきました。今年も子どもたちの顔ぐらいの大きさのサツマイモがたくさん獲れました。獲ったサツマイモは、来月の収穫祭で全校ででいただきます。

今週の子どもたちの学校生活の様子です。

６年生が歴史の学習の一環として学校付近にある「田中・舟森山古墳」を見学しました。現在の墳丘は楕円形になってしまっているが、住宅街の中にある古墳のため、変形していて墳頂は稲荷神社になっています。子どもたちは、学校の直ぐ近くに歴史を伝える物があることを知りとても驚いていました。

２年生の国語の学習は、「お手紙」でした。かえるくんの手紙を幸せそうに待っている二人の気持ちを読み取りました。みんな感情豊かにがまくんが言ったことを音読したり、気持ちを想像したりしていました。

今週の子どもたちの学校生活の様子です。

1年生で授業研究を行いました。算数科「３つのかずのけいさん」の学習でたし算とひき算が組み合わさった問題に挑戦しました。どの子も問題の言葉からたし算かひき算を読み取り、図やブロックを使って答えを導き出していました。

6年生の算数では「複合図形」の面積を求める学習でした。今まで学習した図形の面積の求め方を使って、式からどんな考え方をしたのか説明し合いました。発表する子だけでなく、聞いている子も自分の考えを話しながらみんなで考えていました。

２年生の算数は「ひき算の筆算」でした。計算の仕方や検算の仕方について、みんなで話し合いながら確かめていました。

来月３０日に行われる「芸術鑑賞教室」では、本物の芸術に触れることができます。山形交響楽団が来校し子どもたちにオーケストラの演奏を聴かせていただきます。それに向け、今日、団員の方々が来校しワークショップを行ってくれました。芸術鑑賞教室をより楽しむために、オーケストラや使われる楽器について教えていただきました。

今週の予定は以下の通りです。

１８日（月）敬老の日

１９日（火）外国語　芸術鑑賞ワークショップ　読み聞かせ

２０日（水）児童会各委員会　

２１日（木）Ｂ４日程給食なし　就学時健康診断

２３日（金）全校集会

今日の外国語の授業では、ＡＬＴの先生と一緒に夏休みの思い出を英語で発表しました。英語が大好きな６年生。意欲的に夏休みに出かけたところやそこでしたことなどについて英語で発表しました。

今日の１年生の学級活動は「話し合い活動」でした。「ゲーム大会」について話し合いました。事前にまとめておいた自分の意見を発表しながら、みんなで話し合いました。

耶麻地区小学校陸上競技大会が行われ、６年生１３人が選手として出場しました。今までの練習を成果を存分に発揮して素晴らしい結果を残しました。子どもたち力が素晴らしいことを示してくれました。

今日の６年生の書写の課題は、「部分の組み合わせ方」でした。３つの部分の組み合わせ方に気をつけて「街角」を書きました。一画一画筆の入りと方向を意識しながら書いていました。

今週の子どもたちの学校生活のようすです。

来週行われる「耶麻地区小学校陸上競技大会」に参加する６年生の選手壮行会を行いました。選手一人一人が目標を発表した後、選手それぞれにみんなでエールを贈りました。陸上大会本番では、自己ベスト目指して頑張ってほしいと思います。

今日の２年生の図工の題材は「音づくり フレンズ」でした。身近な物を使って音が出るものを作りました。みんな思い思いに楽しみながら作っていました。

１年生が春から育ててきたアサガオにたくさん種が実のました。一粒一粒ていねいに獲りました。たくさん樽を獲ることができ１年生は大喜びでした。

「生活・環境委員会」が是全校生呼びかけ、全校生で集めたエコキャップを回収事業を取り組んでいる「第一生命」さんに引き渡しました。たくさんのエコキャップは、各家庭で集め、子どもたちが持ち寄った善意の結果です。

駒形小学校では学校の畑で「さつまいも」を育てています。２年生が生活科の学習で畑の草取りを行いました。自分たちが育てている作物の世話をすることで、収穫の喜びを持たせると共に自然に対する愛情を培います。暑い中でしたが、みんな一生懸命に取り組んでいました。

地域の良さを実感し、地域への愛着を深めることを目的として「ふるさとタイム」を実施しました。各学年毎に地域の方々をお招きし、昔遊びや篭づくり、郷土料理づくり、遺跡発掘体験など様々な学習に取り組みました。

「防災の日」である今日、第２回避難訓練を行いました。今回は子どもたちには知らせずに行いました。火災警報器が鳴ったらその場で立ち止まり、放送をしっかり聞き、指示に従って避難することを一番の目標にして行いました。校庭に避難した後、二次避難場所まで避難しました。

今日の全校集会は「２学期のめあての発表でした。３年生と６年生の代表児童が全校生の前で堂々と発表しました。学習だけでなく「あいさつ」などの生活面についての「めあて」も立てていました。

３・４年生の道徳の授業は、同じ時間にそれぞれ別の内容を学習しています。いつも教室の前後に別れ、お互いに自分の考えを友達と話しあったりして学習を深めています。

３・４年生が学校の畑で作っていた「じゃがいも」を収穫しました。種いもを植える際に、植え方を調べいろんな植え方で植えました。猛暑による水不足で大きな芋はできていなくてざんねんでしたが、暑い中自分たちが育てた芋を必死に掘り出していました。

地域美化に取り組む「クリーン作戦」を行いました。学年毎に別れて学校周辺のゴミ拾いを行いました。朝から暑い中でしたが、みんな少しでも地域をきれいにしようと必死に取り組んでいました。

３５日間の楽しかった夏休みが終わり、いよいよ２学期がスタートしました。始業式では校長先生から、目標に向かって粘り強く取り組み、「ありがとう」の心を持つことで思いやりの心を育て充実した２学期にしましょうとお話しがありました。

終業式が終わり１年生教室では、始めの「通知票」が１年生に手渡されました。担任の先生から一人ずつ頑張ったこと伝えながら手渡されました。子どもたちは晴れやかな気持ちで受け取っていました。

今日で７２日間の１学期が終了しました。終業式では２名の児童が代表で１学期を振り返った作文を発表しました。いよいよ明日から夏休みが始まります。

今日は１学期最後の委員会活動日でした。各委員会毎に今学期の活動の反省と次学期に向けた取り組みを行いました。熱中症予防のポスター作りや図書イベントの準備など６年生がリーダーとなって自主的に進めていました。

２年生の国語の学習では、自分が夏にイメージする物について詳しく知らせるカード作りをしました。「すいか」「ほたる」「まつり」などそれぞれが夏をイメージするもののについて詳しい内容についてノートにまとめていました。

今日の１年生の図工の授業は工作でした。紙を切って折ると立つことを使って、思い思いにつくりました。レインボー色の素敵なタワーなど造ることを楽しみながら作成していました。

子どもたちが自己目標に向かって水泳学習に取り組んだ成果を発揮する「校内水泳記録会」を行いました。一人ひとり少しでも長く、少しでも速く泳ごうと全力で取り組みました。その結果、ほとんどの子どもたちが自己ベストを出すことができました。

３年生の図工の学習では、段ボールをキャンバスにして自分が思い浮かぶ世界を絵に表していました。画用紙と違って大きな画面を使い思い思いに描きました。

６年生の図工の学習は、「わたしの感じる和」という題材でした。習字の小筆と墨汁で自分が感じる和の世界を表しました。富士のような山を描く子、花火や花々など夏を感じさせる絵を描く子など、思い思いに「和の世界」を表していました。

５年生の道徳の授業では、「親切」について考えました。相手のことを考えてどうすれば本当の親切なのかグループや全体で話し合いました。

６年生が家庭科の学習で「洗濯」を実習しました。今では洗濯機で洗濯するのがほとんどだと思いますが、実習では手洗いで行いました。水の分量から洗剤の量を測って洗濯液を作り、手洗いしました。

登校班ごとに、今学期の集団登校の反省と夏休みの危険箇所、約束の確認をしました。各班、班長がリーダーとなって話し合いを進めていました。

三校での解散式を行い、楽しかった修学旅行も終わりに近づいてきました。

ベニーランドで遊園地を満喫しています。

仙台駅に着いて、班別活動がスタートしました。

青葉城公園を見学し、伊達政宗武者像の前で記念写真を撮りました。

三校で出発式を行い二日がスタートしました。

二日目の朝を迎え、朝食をいただいています。みんな元気です。

夕食後、三校での交流会です。自己紹介を兼ねた学校紹介をして簡単なゲームをして交流しました。

宿に入り、夕食をいただいています。夕食は、バイキング。好きな物を心ゆくだけいただいています。

雨の中でしたが、瑞巌寺と五大堂の見学しました。幸いにも、途中から晴れ間が戻り、虹がかかりました。

塩竈から遊覧船に乗って松島遊覧を楽しんでいます。