2024年4月の記事一覧
点対称の問題を解こう
6年生の算数の様子です。これまでに学んだことをもとに、点対称な図形の作図に取り組みました。きちんと定規を使って、正しい作図ができるようにがんばっていました。
国語辞典の使い方
4年生の国語の時間です。今日の学習内容は、国語辞典の使い方を理解することでした。「音訓さくいん」「部首さくいん」「総画さくいん」があることを学び、実際に使い方を練習しました。これからどんどん活用していきましょうね。
リレーの練習をしたよ
1年生が体育の時間にリレーの練習をしていました。紅白に分かれて、校庭を半分ずつ走って競い合いました。子どもたちは、チームのために一生懸命に走るとともに、友達をたくさん応援していました。
畑の草むしり
2年生の生活科の時間です。みんなで畑の草むしりをしました。たくさん草があったので大変でしたが、協力して行うことができました。これからどんな野菜を育てるのかな。
みんなで音読
3年生の国語の時間です。みんなで教材文「春風をたどって」を音読しました。教科書を持って、文を目で追いながら正しく読むことができました。
題材名は「墨と水から広がる世界」
6年生の図工の時間です。今日の学習の題材名は、「墨と水から広がる世界」でした。書写で使っている毛筆の道具や墨を使って絵を描く学習で、墨の濃淡やにじみを生かして作品を仕上げていきます。次の時間から本格的な作品作りに入ります。
地球儀を使って
5年生の社会の様子です。今日の学習のめあては、「日本は地球のどこに位置しているのかな」でした。友達と一緒に、地球儀を使って日本の位置を調べたり、近くの国々を調べたりしながら学習を進めました。地球儀に興味津々の子どもたちでした。
福島県の交通の様子は?
4年生の社会の時間です。福島県の主な国道や鉄道、高速道路、空港などの交通の様子について、地図帳やタブレットを使って調べました。調べて分かったことは、白地図にまとめました。初めて知ることがたくさんあったので、とても意欲的に学習を進めていました。
3年生の理科
3年生の理科の様子です。校庭で観察した動植物について、友達と気づいたことや思ったことを発表し合いました。自分の観察できなかった動植物のことも知ることができるので、子どもたちもしっかりと友達の話を聞くことができました。
工夫して音読しよう
2年生の国語の時間です。教材文「ふきのとう」の音読の仕方をみんなで話し合っていました。場面の様子からどのように音読をしたらよいのかをしっかり考えて発表し、実際に工夫して音読をしました。上手に音読ができていましたよ。
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