出来事

１年生の音楽では、リズム打ちの学習でした。自分が作ったリズムを交代しながら手でたたいたり、楽器を鳴らしたりしてリズム打ちを楽しんでいました。

教員として採用された先生は、１年間様々な研修を行います。授業研究もその一つです。今日は最後の授業研修、国語科の授業研究を行いました。授業研修を通して、教材の与え方、発問の仕方、課題解決への方法などについて研修を深めました。

地区別集会を行い、班長の高学年がリードして、２学期の集団登校の反省を行い安全に登校できたか全員で振り返りました。また、冬休み期間の行事と地区内の危険箇所についても確認しました。

２学期末授業参観を行い、子どもたちの今学期の学習の成長ぶりを参観して頂きました。

３・４年生は複式のため、書写の学習を一緒に行っています。しかしながら題材は別々に取り組んでいます。今日は、書き初めの課題に取り組みました。３年生は「たつ年」、４年生は「白い大地」。それぞれ一画一画、字形に気をつけながら丁寧に書いていました。