出来事

先月田植えをしましたが、今日は農業科支援員さんの指導を受けながら「田の草取り」をしました。昔から使っている「ころばし」を使って行いました。始めは思うように押せなかった子どもたちも上手に押せるようになってきました。

本日「プール開き」を行い、いよいよ水泳学習が始まりました。各学級の代表児童が自分の目標を発表しました。目標に向かって諦めずに取り組んで欲しいと思います。

今日の４年生の外国語活動は、リズムに乗って曜日を英語で話しました。ＡＬＴの先生としたり友達どうしで言い合ったりして、英語の言い方に慣れ親しみました。

今週の予定は次の通りです。

　５日（月）繰替休業日

　６日（火）鼓笛パレード練習　外国語　Ｑ-Ｕアンケート

　７日（水）プール開き　校外学習（４年）田んぼの草取り　薬物乱用教室（５・６年）

　８日（木）Ａ日程　フッ化物洗口　鼓笛パレード

　９日（金）体力テスト

１０日（土）１学年行事

１２日（日）２学年行事

運動会の華でもある「全校生リレー」は白熱した争いになりました。結果、下学年も上学年も紅組が勝利を収めました。

先輩から受け継いだ伝統の鼓笛を披露しました。全員の思いが一つになった素晴らしい演奏でした。

下学年、上学年で行った団体種目では、白組が必死に食らいつきましたが、両方とも紅組が勝利を収めました。

各学年ごとの徒競走では、子どもたちが韋駄天ぶりを発揮していました。

雨が心配されましたが、校庭に砂を入れるなどしてコンディションを整え何とか運動会を実施することができました。子どもたちは、持てる力を存分に発揮し種目や係活動に瀬一杯取り組みました。応援合戦では、団長がリーダーとなって気合いを入れていました。

子どもたちが全力で取り組んできた「運動会」が明日行われます。今日は一日あめの予報だったので体育館で応援の練習を行いました。子どもたちの必死の姿にきっと雨雲も消え去り、明日必ず開催できることを信じています。

学校だよりを発行しました。右の「学校だより」をタップしてご覧下さい。

今週土曜日に行われる「運動会」に向けた予行練習を行いました。本番と同じように開閉会式も行い、行進や代表児童の動き等について練習しました。また、実際にいくつかの種目を行い、各係の仕事内容について確認しました。みんな本番さながらに真剣に取り組んでいました。

週末の運動会に向け練習も終盤にさしかかってきました。今日は、鼓笛で隊形の変化を入れながら練習しました。１年生も参加していますが、自分たちの動きをしっかり覚え、鼓笛隊の一員としてがんばって取り組んでいます。

６年生の社会科の学習では、いよいよ歴史の学習が始まります。駒形や母校の歴史をタブレットで調べることから、歴史の学習をスタートしました。

今週の予定は次の通りです。

２９日（月）Ｂ５日程　運動会予行

３０日（火）鼓笛全体練習　外国語　町探検（２年）

３１日（水）鼓笛全体練習　運動会上学年練習　クラブ

　１日（木）フッ化物洗口　知能テスト　運動会上学年練習

　２日（金）Ｂ５日程　鼓笛全体練習　運動会全体練習　運動会準備（５・６年）

　３日（土）運動会

今週の子どもたちの様子です。

今日の全校集会は、図書委員会の発表でした。委員の子どもたちが自分が読んだお勧めの本を紹介しました。とても分かりやすく読んでみたいと思わせる発表でした。

来月の運動会で披露する「鼓笛演奏」に向けた練習が本格化してきました。鼓笛演奏では楽曲のまとまりだけでなく、隊形の美しさも披露します。今日からは隊形変化の練習も始まりました。朝の練習では、隊形変化の動き方を確認しました。

第２回目の運動会全体練習を行いました。今回は応援練習を中心に行いました。６年生の応援団が下級生をリードし、紅組、白組とも本番さながらに大きな声で応援していました。

毎週火曜日に学校司書の先生に各学毎に読み聞かせをしていただいています。今日は１年生で絵本の読み聞かせをしていただきました。次々と展開が変わっていくたびに子どもたちは絵本の世界に引き込まれていました。

先月蒔いた種籾が順調に育ち、農業科支援員の方々に教えて頂きながら田植えを行いました。今では使われなくなった畳盤を引いて植える場所に印をつけました。その後で手分けしてみんなで植えました。例年より手際よく植えるとができたのであっという間に植え終わりました。

今週の予定は次の通りです。

２２日（月）Ａ日程　田植え（５・６年）運動会下学年練習　鼓笛全体練習　種目説明会

２３日（火）外国語　読み聞かせ（１琉年）町探検（２年）鼓笛全体練習

２４日（水）鼓笛全体練習　運動会全体練習　クラブ

２５日（木）鼓笛練習フッ化物洗口　下上合同練習　下学年リレー練習

２６日（金）全校集会　下学年合同練習　眼科検診

２年生は、ピアニカの演奏、歌とダンスを発表しました。とても息が合っていたり、大きな声で歌ったりと２年生のよさが一杯表れていました。

１～４年生で農業科支援員の皆様にご指導頂きながらさつまいもの苗を植えました。ここ数年電気柵を設置して頂いたおかげで大きなさつまいもが収穫できています。今年も大きな収穫を願いながらみんなで苗を植えました。

来月に行われる運動会に向けて始めて全体練習を行いました。入場行進、開・閉会式について練習しました。暑い中でしたが、みんな真剣に取り組んでいました。

３年生の国語瀬は、物語作りでした。地図をもとに順序を考えて自分だけの物語を作りました。分からない漢字は直ぐに辞書で調べながら書き進めていました。

全校生で学校花壇の花苗植えを行いました。５・６年生の「緑の少年団」がリーダーとなって各班毎に花苗を植えました。上級生が下級生とペアになって丁寧に植えていました。

２年生の今日の図工は、粘土制作でした。粘土をにぎって自分の作りたいものをつくりました。子どもたちは思い思いに作っていました。

今週の予定は次の通りです。

１５日（月）Ｂ５日程

１６日（火）栽培活動　歯科検診　鼓笛パート練習

１７日（水）ふくしま学力調査　運動会下学年練習　鼓笛パート練習　クラブ活動

１８日（木）鼓笛パート練習　フッ化物洗口　運動会全体練習・上学年練習　下学年リレー練習

１９日（金）全校集会　鼓笛パート練習　外国語　さつまいもの苗植え

駒形小の子どもたちの日々の様子です。

3年生の子どもたちにとって今年度から始まった外国語活動の授業が大好き。今日もレイン先生と一緒に意欲的に英語を使って話いてました。

来月から始まる水泳学習に備えて、５・６年生がプール清掃をしてくれました。けっして大人数ではありませんが、みんなで力を合わせて取り組み、例年よりも速く終えることができました。

運動会の鼓笛演奏に向けた練習がスタートしました。各パート毎に上級生がリーダーとして練習に取り組んでいました。1年生も2年生がポンポンの演技を見せてあげていました。

駒形小では走る力を高めるようと毎朝マラソンに取り組んでいます。今日も目標の周数を決めて必死に走っていました。

入学してから一ヶ月。1年生はできることがたくさん増えてきまた。「帰りの会」でも進行を行ったり、反省をしたりなど自分たちで少しずつ取り組んでいます。

６年生の家庭科では、自分の朝の生活について見直し、改善策について話し合いました。

今月の予定は以下の通りです。

　８日（月）1年生清掃スタート 

　９日（火）プレフッ化物洗口  読み聞かせ（２年） 学校探検（１年）

１０日（水）鼓笛パート練習  耳鼻科検診　委員会

１１日（木）鼓笛パート練習  フッ化物洗口   プール清掃（５・６年） 運動会リレー顔合わせ

１２日（金）全校集会　鼓笛パート練習　外国語

５年生の算数は「量と体積」の課題に取り組みました。ぞれぞれの「ます」の量形の違いについて実際に水を入れて確かめていました。

４年生の国語では「音読み、訓読み」について学習しました。漢字辞典を使ってそれぞれの読みを調べていました。

３年生は「外国語活動」英語でのあいさつを音楽と一緒にして英語の表現を楽しみました。

２年生の算数では、ひき算の筆算を学習しました。10のまとまりに着目して筆算の考え方に気づきました。

1年生は「生活科」の学校探検の学習で校長室を訪れました。昔の校舎の写真や校歌の楽譜原本を見てメモに取っていました。

学校だよりNo.2を発行しました。ぜひ、左の「学校だより」をタップしてご覧下さい。

農業科でサツマイモ栽培の準備として、１年生から４年生で畑の石拾いを行いました。天気が良く汗ばむ陽気でしたが、おいしいサツマイモのためみんなで力を合わせて取り組みました。

今週の予定は次の通りです。

１日（月）

２日（火）外国語

３日（水）憲法記念日

４日（木）みどりの日

５日（金）こどもの日

株式会社EPSON様より会津型をあしらった「こいのぼり」を寄贈して頂きました。毎朝、昇降口で子どもたちを出迎えてくれています。

学国語の授業は、基本的にＡＬＴの先生に入っていただいています。６年生は、ＡＬＴの先生の発音に続いて月や日付などを英語で話しました。

３・４年生は、秋に行う収穫祭用の「じゃがいも」を栽培します。今日、学校の畑に種芋を植え付けました。自分たちで植え方をいくつか調べ、その植え方で植えてみました。植え方の違いで育ち方が異なるか試していきます。

農業科の「米作り」の第一歩として種籾蒔きを行いました。農業科支援員の先生に指導していただき、稲籾から白米までどのようになっていくのか、籾殻や糠などについても教えていただきました。100gの種籾からどれくらいの玄米がとれるのか体験を通して学んでいきます。

今日の算数の授業は、Ｌ字型の立体の体積を求める課題でした。二つに分割して求めたり、直方体にして求めたりと、友達と一緒に話し合いながら課題に取り組んでいました。