こんなことがありました

出来事

話し合いの仕方を学習しよう

5年生の様子です。国語科「よりよい学校生活のために」の学習で、グループでの話し合いの練習をしました。例題として「全校集会でのイベント」について話し合いました。進行や記録、タイムキーパーなど、役割を分担して話し合いを進めました。分担された役割だけでなく、自分の考えもしっかりと述べることができていました。

 

かけ算九九の3の段

2年生の算数の様子です。今日は、かけ算九九の3の段の学習でした。みんなで3✕1=3、3✕2=6の続きを考えました。子どもたちは、これまでの学習を生かして、たし算と関連させて考えました。どんどんかけ算九九を覚えていく子どもたちです。

慣用句辞典を作ろう

4年生の国語の時間に、慣用句辞典作りをしました。これまでに学んだ慣用句や国語辞典に書かれている慣用句から、生活の中で使えそうな慣用句を選び、辞典にまとめました。子どもたちの国語辞典には、付箋紙がたくさん貼られていて、普段から使いこなしていることがよく分かりました。

本の紹介に向けて

3年生の国語の時間です。1年生へ本を紹介するために、グループでどんな紹介をしようかと話し合いをしていました。付箋紙に自分の考えを書いて発表し、グループの考えをまとめていきました。1年生の喜ぶ紹介ができそうですね。