出来事

クリームスープめん、小松菜サラダ、りんご

　本日、学校の池の初氷が観察されました。いよいよ冬本番です。子どもたちも、冬休みまで２学期残り２週間となりました。楽しい冬休みまでラストスパートです。

にんじんごはん、イカのかりんとう揚げ、ごぶ漬けサラダ、豚汁豆腐入り

　３ヒント　クイズ　スポーツ

１　ボールを使わない

２　トラックで実施する

３　１００m、幅跳び、高跳び　など　何のスポーツでしょう？

「自ら考え行動できる子どもの育成」の３本柱（心、頭、体）

「頭」の共通実践「解決に向けた話合い活動」 

仲よく遊ぶための約束について話し合う

地図を見て、地図の交通網の特色を話し合う

 友達の発表を聞いて感想を言ったり、アドバイスをしたりする

調べてわかったことや気づいたことを話し合う

お互いの発表のよさや学んだことを話し合い、和の文化について考える

おもりの組み合わせに規則性があるか話し合う

グループで話し合い活動をしながら、解決の見通しを持たせる

ごはん、肉シューマイ、ホイコーロー、中華スープ

　セルフドッグ、ボルシチ、コースローサラダ

　川柳をつくる、本を借りる、元気な子どもたち！

鶏肉の青のりソースがけ、ブロッコリーとキャベツのおかか和え、さつま汁

みそラーメン、大学芋、りんご

SST：ソーシャルスキル・トレーニング（SST）とは、社会で人と人とが関わりながら生きていくために欠かせないスキルを身につける訓練のことを指します。

　職員室の入退出をみんなで学びました。

ごはん、キムタク納豆、沢煮碗、ほうれん草とわかめのおひたし

　社会科の「古い道具と昔のくらし」を学習するために喜多方市の郷土民族資料館に行ってきました。米作りの道具や台所の道具などを、見て、触って、質問をして、学習しました。炭アイロンの温度調節はどうやっていいたのか、小グループに分かれて考え、発表する時間もありました。

今日の給食は山口県の郷土料理です。

ごはん、チキンチキンごぼう、おひたし、けんちょう

　養護教諭の先生と一緒に、写真を見たり話し合いを行ったりしながら、事故やけがの原因について考えました。子どもたちは、学校や地域でけがや事故を防ぐために、どのように行動したいか考えることができました。

フィッシュバーガーパン、タルタルソース、秋野菜のスープ

みんなで一斉に取り組んでいます。