出来事

４年生の国語の様子です。教材文「風船でうちゅうへ」を使って、「文章を内容のまとまりごとに整理し、大事な文や言葉を書き出そう。」をめあてに学習を進めていました。子どもたちは、自分なりに大事だと思うところに線を引き、みんなの前で発表しました。学習の仕方が身についていることがよく分かりました。

５年生の外国語科の様子です。「聞いてわたしの町じまん」の学習で、塩川町や喜多方市、会津のじまんを紹介する英文を作りました。担当の先生から教えてもらった基本となる英文をもとに、自分なりに紹介したいことを決めて、英文作りに取り組みました。

６年生の算数の様子です。今日は、小学校で学習した算数の内容についての復習をしました。解き方を忘れてしまったところは、グループの友達と相談して、どんどん問題を解いていきました。さすが６年生です。

３年生の様子です。天気に恵まれ、体育のスキー学習を楽しく行うことができました。校庭の雪が硬くしまっていたので、とても滑りやすく気持ちよさそうでした。２月７日のスキー教室が待ち遠しいですね。

２年生の国語の様子です。教材文「ロボット」を読んで、「ロボットの特徴」「どんなときに助けてくれるか」「ロボットを使ってできること」について読み取りました。子どもたちは、分かったことをどんどんワークシートにまとめ、自分たちで学習を進めることができました。

１年生の様子です。音楽の学習で、楽器を演奏しながら歌を歌いました。曲は「フルーツケーキ」でした。カスタネットとタンバリンのパートに分かれて、楽しく演奏ができました。歌唱も上手にできていました。

今週の予定は次の通りです。

１月２０日（月）　鼓笛パート練習

２１日（火）　鼓笛練習　１年スキー学習②（講師）

２２日（水）　鼓笛パート練習

２３日（木）　フッ化物洗口　鼓笛練習

２４日（金）　全校集会（１年生発表）　外国語ＡＬＴ来校①６年②５年③３年④４年⑤６年　鼓笛練習

１月１３日（月）～１７日（金）の子どもたちの様子です。

６年生の外国語科の様子です。ＡＬＴ，イングリッシュサポーター、担任と３人体制での指導でした。今日は、登場人物ナディアの小学校の思い出を、日本語訳する学習をしました。「My  best  memory  is  our  school  trip.」「We  went  to   Kyoto.」など、英文のじっくり読んで、ノートに答えを書いていました。

５年生の様子です、５時間目は音楽の時間で、歌を歌っていました。曲名は「スキーの歌」。この季節のぴったりのテンポの良い曲で、子どもたちも気持ちよく歌っていました。歌声もとてもきれいでしたよ。

３年生の道徳の時間です。読み物資料「ハロー、サンキュー」を使って、思いやりについての学習をしました。授業を参観したときは、これまでの自分を振り返って、過去にしたことのある思いやりの行動を発表し合っていました。これからも人にやさしく、思いやりのある行動ができるといいですね。

４年理科「水のすがたと温度」の学習です。氷と塩、水を使って試験管の中に入っている水を冷やしました。冷やし続けると水の様子にどんな変化が見られるのか、１分ごとに観察をしました。温度計や試験管の中の水を見つめる眼差しがとてもいいですね。

２年生のスキー学習の様子です。２年生は、雪の積もった砂山から滑る練習をしました。小さな山ですが、歩くのとは違って気持ちがよさそうでした。もう少し練習したら、裏山で練習できるかな。

１年生のスキー学習の様子です。今日は、前回講師の先生に教わったことをもとに、自分でスキーを履いて、横向きに歩いたり、まっすぐ歩いたりする練習をしました。転ぶ子もほとんどなく上達していく様子がよく分かりました。

今日の全校集会は、表彰、３学期のめあての発表、ゲームを通してソーシャルスキルトレーニングを行いました。表彰では、青少年赤十字詩・１００文字提案の学校奨励賞の伝達をしました。３学期のめあての発表は、４年生の代表児童が行いました。ソーシャルスキルトレーニングでは、相手に自分の考えや意思を伝えるために「はい」や「いいえ」を伝えることの大切さについて学びました。

５年生の図工の様子です。今日から「ほり進めて刷り重ねて」の学習が始まりました。この学習では、彫刻刀を使って版画の作品作りをしていきます。子どもたちは、どんな場面を作品にしたいのかを決めた後に、下絵を描きました。きっときれいな多色刷り版画ができることでしょう。

今日は、３年生の社会科校外学習の日。目的地は、喜多方警察署でした。警察署では、パトカーの中を見たり、様々な道具に触れたりしてきました。また、自分たちの疑問を解決するために、署員の方にたくさん質問をしてきました。喜多方警察署の皆さん、お忙しい中、本当にありがとうございました。

２年生の様子です。図画工作科「たのしくうつして」の学習では、型紙を作った版画作品を作ります。今日は、型紙に絵を描いて「はん」を作り始めました。子どもたちは、自分なりに完成のイメージを持ってどんどん活動を進めていました。

６年生の理科の時間に、水溶液の蒸発実験をしました。食塩水やうすい塩酸、うすいアンモニア水、炭酸水などを蒸発皿に入れて、ガスコンロで熱しました。蒸発する様子をしっかり観察していると、水溶液によって違いがあることに気づくことができました。

４年生の算数の時間です。「広さの比べ方と表し方を考えよう」の学習で、複合図形の面積の求め方を考えました。子どもたちからは、様々な求め方の説明がありました。共通していることとして、長方形や正方形の形をもとにして考えている気づき、まとめにつなげていました。