出来事

３連休明けの１年生の様子です。１時間目の国語の時間に、「どのようにかくれているのかな？（はまぐり）」をめあてとして学習を進めました。教材文を読んで、かくれる場所や体のこと、かくれ方について、叙述に即して読み取っていきました。全員元気に登校し、学習できてよかったです。

９月９日（月）～１３日（金）の子どもたちの様子です。（１年生のタブレットの使い方指導・４年生のゴーヤ収穫）

今週の予定は次の通りです。

１６日（月）敬老の日

１７日（火）外国語ＡＬＴ来校①４年②５年③５④３年⑤６年⑥６年

１８日（水）フッ化物洗口　児童会委員会活動⑥

１９日（木）給食なしＢ４日程　就学時健康診断

２０日（金）全校集会（陸上競技大会壮行会）　６年陸上現地練習（午前）

９月９日（月）～１３日（金）の子どもたちの様子です。(昼休み・クラブ活動）

３年生の様子です。３年生も授業研究会を実施しました。教科は算数科で、「あまりのあるわり算」の単元でした。問題場面の商や余りに着目し、問題に応じた余りのとらえ方について考えました。タイヤの数から車は何台作れるのか、全部のケーキを持ち帰るために箱（４個入れられる）はいくつ必要なのかを、友達と相談しながら問題解決に取り組みました。みんな意欲的に学習に取り組んでいました。授業の質的改善に向けた校内授業研究会は、今後も他の学年で行う予定です。

２年生の様子です。外部講師先生をお招きして校内授業研究会を行いました。国語科「どぶぶつ園のじゅうい」の単元で、「にほんざるには、どんなしごとをしたのかな。」をめあてに学習を展開しました。子どもたちは、教材文を読んで、にほんざるに薬を飲ませる仕事について、その仕事をするわけや工夫を叙述から読み取りました。自分の考えを発表したり、友達の話を聞いたりと、一生懸命にがんばる姿が印象的でした。

６年生の放射線教育の様子です。４・５年生と同じように「放射線について学ぼう」の講義を聞いた後に、放射線測定器を使って、ポテトチップス、こんぶ、食塩、校庭の土、肥料、湯の花など、身の回りの物の放射線を測定しました。子どもたちは、とても意欲的に活動していて、あっという間の４５分でした。講師の先生方、分かりやすく、楽しい授業を提供していただき、ありがとうございました。

４・５年生の放射線教育の様子です。「放射線について学ぼう」の講義や放射線測定器を使っての実習を行いました。実習では、校庭の４カ所の放射線を測定し、場所によって数値が違うことに気づくことができました。

２・３年生の放射線教育の様子です。授業の中では、紙芝居「もっともっと知りたいほうしゃせん」を使ったお話や「どのように放射線から身を守るか」についての実演がありました。授業の後半には、自分の気になったことを質問する子どもたちの姿が見られました。

1年生の様子です。県立医大学の先生と放射線リスクコミュニケーションセンターの方をお迎えして、放射線教育を実施しました。１年生は、紙芝居「ほうしゃせんってなあに？」を使ったお話やクイズ、霧箱の観察をしました。１年生なりに放射線について学ぶことができました。