こんなことがありました

出来事

収穫祭(野菜洗い)

今日は、全校生で収穫祭を行う日です。自分たちで育てた野菜やお米を使って、カレーライスを作ります。調理は、低・中・高学年で分担して行います。1・2年生は、カレーに使う野菜を洗う係でした。土の付いていた野菜をきれいに水洗することができました。

かかえ込み跳びにチャレンジ

6年生の体育の様子です。今日は、「跳び箱運動」でかかえ込み跳びにチャレンジしました。さすが6年生。助走、踏切、手の付き方、着地を意識して跳ぶことができていました。

 

切り分けてできた形で

5年の様子です。図画工作科「切り分けた形から何をつくる?」の学習で、木材を糸鋸で切り分けてできた形を組み合わせて、ビー玉ゲームのコースを作りました。実際にビー玉を転がしながら、試行錯誤をして作品作りに取り組んでいました。

 

イングリッシュサポーターの先生をお迎えして

4年生の外国語科の時間です。今日は、ALTとイングリッシュサポーターの先生をお迎えして学習を進めました。子どもたちは、英語で出される二人からの質問をしっかり聞き取り、意欲的に答えていました。教室には日本語の会話がほとんどなく、外国の学校に行ったようでした。

 

収穫祭に向けて

3年生が、明日の収穫祭に向けて、サツマイモの展示をしました。一緒にサツマイモ料理のレシピやマルシェでの販売用ポスターも掲示しました。明日のサツマイモの入ったカレーもマルシェでの販売も楽しみですね。

「とび箱遊び」をしよう

2年生の2時間目は、体育でした。「とび箱遊び」の学習で、開脚跳びをしました。両足で踏み切ることや手をそろえることなど、跳び箱を跳ぶためのポイントを確認しながら、繰り返し練習に取り組みました。

 

ブロックを使って「13ー9は?」

1年生の算数の時間に、ひき算の学習をしました。今日の問題は、13-9でした。子どもたちは、ブロックを使って一生懸命に計算の仕方を考えていました。何度もブロックを使っているので、操作も素早くなりました。答えは4。求め方が分かってよかったですね。

「おはやしづくり」のお手伝い

4年生の音楽の様子です。5年生が、「おはやしづくり」の手伝いに来てくれました。おかげで人数が増え、にぎやかで楽しいお囃子になりました。リズムがよく、祭りを連想させるわくわくする演奏でした。

寒さに負けず

3年生の体育の様子です。まず、係の号令に合わせて準備運動をしました。次に、担任の先生の太鼓に合わせて運動身体づくりプログラムを行い、体が温まったところで鉄棒運動に取り組みました。逆上がりができるように必死に練習する子どもたちの姿がたくさん見られました。後半は、チームに分かれて楽しくサッカーの試合をしました。

 

 

駒形こども園との交流

駒形こども園の年長さんが来校し、1・2年生と交流しました。2年生が計画したレクレーション、「だるまさんが転んだ」「鬼ごっこ」「的当て」「あつあつポテトゲーム」など、遊びを通して交流を深めました。1年生と2年生はお兄さんお姉さんとして、園児の皆さんは小学生になった気分でレクレーションを楽しんでいました。