こんなことがありました! 

出来事

早寝早起き朝ごはん通信配付

 本日、お子さんを通じて「早寝早起き朝ごはん通信」を配付しました。早寝早起き朝ごはん事業推進校である塩川中が中心となって進めている取組の一環であり、1月23日付配付の「第2回学校評価の御礼と結果のお知らせについて」の中でもふれたものです。子どもたちには、作成された幟を使って、1月20日の全校朝の会の際に校長先生より説明がありましたが、配付された通信を見ながら、「塩川生活習慣3カ条」やスマホ(メディア)ルール等について、お時間を作ってお子様と話し合われる機会としていただければと思います。ご協力をどうぞよろしくお願いします。

掲示物 その2

 今日は、校舎東側階段の踊り場の掲示物の紹介です。ここには、3,4年生児童の好きな本の紹介文が掲示されています。題名、作者に加えてこの本のおすすめポイントが書かれている掲示物です。ぜひ、このおすすめポイントを読んで、自分が読んだことのない本にふれるいい機会にして欲しいと思います。

2年 おへそのひみつ

 5時間目に2年生は、養護教諭の吉津先生と一緒に「おへそのひみつ」について学習しました。最初に、目、鼻、口等の役割を話し合った後、おへその役割を教えていただきました。その後、妊婦ジャケットや赤ちゃん人形を使った妊婦体験・だっこ体験をしてみました。妊婦ジャケットを着た子ども達の反応は、「重くて動けない」「つま先が見えないよ」「お母さんって大変だったんだね」と、お母さんの大変さ気付いたようでした。だっこ体験も、荷物を持つように運ぶ子、落としちゃいけないと緊張して腕をピンとしたままだっこする子と、いろいろな様子が見られました。そして、ご先祖様の1人でもいなければ、自分が生まれてこなかったという事実に気付き、自分の命は自分だけのものではないということを強く実感した時間となりました。

 2年生のいるご家庭では、きっと今日は自分がお腹の中にいるときや赤ちゃんの時の様子について家族と話をしていることでしょうね。

3~6年 歯科衛生指導

 今日は歯科衛生士の村岡ケイ子先生においでいただき、2時間目に5年生、3時間目に3,4年生、4時間目に6年生がそれぞれ歯科衛生指導を行いました。歯の役目について教えていただいた後、染め出しを行い、普段の自分の歯みがきをチェックしました。「歯と歯の間が赤い」「歯の裏側が・・・」等、子ども達から染め出しによって明らかになった、自分の歯みがきの癖に気付いたつぶやきが聞かれました。今日からは、今回みがき残しとして赤く残った部分を重点的に歯みがきをしっかりと行ってくれると思います。村岡先生、お忙しい中お越しいただきありがとうございました。

5,6年 校庭でのスキー学習

 1月最終日の昨日、5,6年生が校庭でのスキー学習を行いました。目を開けているのがつらいほどの太陽の光を浴びながら、雪で真っ白な校庭を滑りながら踏み固めてくれました。コースができて滑りやすくなった校庭には、おそらく今日他の学年の子どもたちが出てきて、スキー学習をすることでしょう。高学年児童の皆さん、ありがとうございました。

今日から2月

 あっという間に1月が終わり、今日から2月です。校舎内の掲示物にも変化が見られました。西側階段の踊り場には6年生の詩と5年生の社会科で作成した新聞が掲示されていました。

 6年生教室には、こんなものも。

 いよいよ、卒業式のカウントダウンが始まりました。1枚めくるたびに、卒業式が1日1日と近づいてきます。6年生は、毎日どんな気持ちでめくっていくのでしょうね?明日は塩川中での中学校説明会に参加します。

1年 清潔ななからだをたもつためには

 5時間目の学級活動の時間に、養護教諭の吉津先生と一緒に「せいけつなからだ」について考えました。手の洗い方、お風呂の入り方、用便後の拭き方を1つ1つ確かめながら、学習しました。吉津先生が用意してくれた図をみると、手の汚れが残りやすい部分が一目瞭然。子どもたちは「ここだ!」と自分の手を見ながら、手洗いへの意識を高めていました。

 さらにお風呂の入り方では、体(特に手足やおしり)を洗ってから湯船につかることなど、絵を用いながら順番を分かりやすく学習しました。

 是非、手洗いの仕方やお風呂の入り方など、子どもと一緒に再確認する機会にしていただければと思います。

第2回マイランチデー

 今日は2回目のマイランチデーでした。お昼の時間に各教室を覗くと、どの教室でも子ども達の笑顔で溢れていました。今回も、観察コース、お話コース、つめつめコース、お手伝いコース、チャレンジコース、完璧コースと6つのコースから自分でコースを選択して取り組んだのですが、高学年児童に聞いてみると、いつもよりも30分以上早めに起きて、お弁当づくりに取り組んできたようです。(太巻きを作ってきた子どももいました)食材の購入から、メニューや作り方についてのアドバイスと保護者の方々には大変なご苦労をおかけしたとは思いますが、弁当づくりを通して保護者の方々の大変さや作って下さる人への感謝の気持ちも大きくなったようです。ご協力をいただき、ありがとうございました。

 

全校朝の会

 27日(金)の全校朝の会は、校長先生のお話でした。子どもたちの前に、学校内にある掲示物等の写真を提示し、どこにある物かを尋ねました。子どもたちは、しっかりと掲示物を見て覚えていたようで、「昇降口のわき」「食道の前」等と、写真を見るとすぐに答えていました。校長先生からは、「校舎内には様々な掲示物がありますが、立ち止まって何が書いてあるのか、みんなにじっくり読んで欲しいです。」とのお話がありました。校舎内の至る所で、立ち止まって掲示物を読む子どもたちが、今後増えてくれることと思います。

中学年 スキー学習

 寒波襲来で、校庭にも雪が数センチ積もりました。この雪を待ってましたとばかりに、3時間目に中学年が校庭に出て、スキー学習を行いました。子どもたちは、雪山はありませんが、今シーズン初のスキー学習に楽しんで取り組んでいました。