日誌

出来事

2学期のまとめを・・

本日の授業の様子です。

算数の復習にしっかり取り組んでいる姿、図工や体育に楽しみながら取り組む姿、外国語や理科で新しい知識を身に付ける姿と、どの学年も2学期のまとめにむけて着実に取り組んでいます。

みんなで・・・

11月13日より全児童によるランチルームでの給食を行っています。

コロナウイルス感染症予防の観点から、3年あまり学年ごとの給食としていましたが、現在試行的にランチルームでの給食を行っております。

もちろん今後については、感染状況等を考慮しながら流動的ではありますが、開始から2週間が過ぎ、子どもたちは準備や片付けにも慣れてきました。

まだまだ、楽しく会話をしながらというわけにはいきませんが、調理員の皆さんに感謝しながら、とても美味しい給食を楽しんでいます。

真剣なまなざしで

先週は、お忙しい中、個別懇談においでいただきありがとうございました。

2学期の登校日も残り20日(本日を入れて)となりました。

子どもたちは、2学期のまとめに真剣に取り組んでいます。

 

ボッチャで交流!

本日の3・4校時は、公民館やスポーツ推進委員の皆様にお世話になり、地域の方々との交流会を開催しました。

ボッチャという競技は、年齢や性別にかかわらず、すべての人が一緒に競い合えるスポーツです。

目標球(白いボール)に、自分たちのボール(青か赤)を投げたり転がしたりして、いかに近づけるかを競います。

子どもたちは、縦割りのチームで取り組みました。とても盛り上がった交流会となりました。

準備していただいた皆様や参加していただいた皆様に心より感謝申し上げます。

ありがとうございました。

 

鼓笛引き継ぎ式

昨日、鼓笛の引き継ぎ式を行いました。

これまで、鼓笛隊をまとめてくれた6年生から後輩たちに引き継がれました。

6年生のみなさん本当にありがとうございました。

6年生の思いを大切に、これからは5年生を中心に頑張ってくれることを期待しています。

花いっぱい活動

本日の3時間目に縦割り班による、花いっぱい活動を行いました。

チューリップの球根、スミレ、ビオラを花壇に植えました。

子どもたちは、協力して手際よく植えていました。

来年の春、色とりどりの花が咲き誇る花壇が待ち遠しいです。

 

親子奉仕作業

11日(土)はたいへん寒い中、早朝より奉仕作業にご協力いただき、誠にありがとうございました。

また、参加してくれた児童の皆さん本当にご苦労様でした。

お陰様で、花壇の整備や落ち葉拾い、植木の雪囲いと冬支度が整いました。

引き継ぎ式へむけて

来週15日の鼓笛引き継ぎ式へむけて、休み時間を利用し、6年生が後輩たちにポイント等を伝授しています。

5年生以下の子どもたちも、6年生や先生方の指導を真剣に受け、伝統を引き継ごうとしています。

 

よくかんで食べよう!!

栄養教諭の加藤先生による「食に関する指導」 

今年度の最終回となります。

本日は3・4年生です。

「よくかんで食べると・・・」こんなにいいことあるよ!

3・4年生の事前調査や実体験をもとに、食に関する学びを深めました。

 

種をまこう

本日4年生は、人権擁護委員の皆様にお世話になり人権教室を行いました。

「人権という 種をまこう」 授業の中で紹介された歌の一節です。

子どもたちは、真剣に耳を傾けていました。

「人権」 難しい言葉ですが、人権のスタートは「思いやり」だと思います。

おいしかったよ!

1・2年生が、生活科で収穫したサツマイモをつかって蒸しパンをつくりました。

サツマイモを切る係の児童は、包丁を上手につかって切っていました。

みんなで育てはサツマイモの味は、とてもおいしかったです。

ボランティア活動

先週の金曜日に予定していたボランティア活動ですが、雨のため延期になり、本日2時間目に行いました。

6つの活動班にわかれ、班長を中心にボランティアの場所や内容を検討してきました。

本日は少し風がありましたが、落ち葉拾いやゴミ拾いを中心に、一生懸命に活動していました。

写真は姥堂公民館での活動の様子です。

大きくなったよ!

本日の3時間目に、農業科支援員の高畑さんにお世話になり、3・4年生がさつまいもほりを行いました。

とても大きく育ったさつまいもに、子どもたちからは歓声があがっていました。

 

揚げパン!

本日の給食に、ココアパウダーがまぶされた揚げパンが登場!

ミネストローネとの相性も抜群でした。

サラダやゼリーとともにおいしくいただきました。

子どもたちも至福の給食となりました。

毎日、手の込んだ、おいしい給食を提供していただいている調理員の皆さんに感謝しています。

自分に負けない

本日のマラソン大会、応援ありがとうございました。

子どもたちは、試走の時よりも早いタイムでゴールしていました。

また、自分に負けないで、頑張っていました。

練習の成果もありますが、沿道での応援をいただき、子どもたちはより一層頑張ることができました。

 

 

試走

来週のマラソン大会へむけて、実際のコースに出て試走しました。

すべての学年で試走しましたが、意外と走る距離が長く、子どもたちは「こりゃたいへんだ」とつぶやいていました。

しかし、どの学年も歯をくいしばって走っていました。

 

輝きました!

子どもたちが輝いていました!

お忙しい中、学習発表会にお越しいただいた保護者の皆様ありがとうございました。

子どもたちからは、達成感や満足感を感じました。

これを自信とし、さらに成長できるよう支援していきたいと思います。

校内発表会

土曜日の学習発表会に先駆けて、校内で発表会を行いました。

他の学年の発表を見合うのは初めてで、緊張感が伝わってきました。

また、それぞれの学年の工夫された発表に、子どもたちからは歓声が上がっていました。

本番にむけて!

14日の学習発表会にむけ、どの学年も最後の追い込みです。

本日は3・4年生のリハーサルを行いました。

元気いっぱい、堂々と発表していました。

明日は、校内発表会を行い、子どもたちがそれぞれの発表を見合います。

意欲的に学ぶ

本日の5時間目は、出張のため3・4年生担任が不在となりました。

代わりに、校長がプリントによる自習(国語 漢字の広場)を担当しました。

プリントに示してある漢字を使い、プリントに描かれている絵を想像しながら、文章をつくる課題でした。

子どもたちは、漢字の意味を考え、絵の様子にあうようにどんどん文章を書いていました。

3・4年生の意欲的に学ぶ姿がとても素敵でした。