喜多方市立 堂島小学校 Dojima elementary school |
関わり合って 学び合い 自信と郷土愛を育む堂島っ子
~基礎的・汎用的能力育成を通し、非認知能力育成へ~
◯夢を叶える学力 ◯夢を叶えるコミュニケーション能力 ◯夢を叶える健康な心と体
喜多方市立 堂島小学校 Dojima elementary school |
関わり合って 学び合い 自信と郷土愛を育む堂島っ子
~基礎的・汎用的能力育成を通し、非認知能力育成へ~
◯夢を叶える学力 ◯夢を叶えるコミュニケーション能力 ◯夢を叶える健康な心と体
2・3時間目に5・6年生が落花生を収穫しました。今年の夏は猛暑・酷暑が長く続き、収穫量に不安がありましたが、蓋を開けてみれば大収穫!
まず、畑の落花生を全て抜きます。抜いた後は、土の中に残された落花生を掘り起こしました。その後、一輪車で校舎職員室前に運び、組み立ててあった単管パイプに次々に干していきます。運ぶ人・手渡す人・干す人と自然に役割ができあがり、気がつけば流れ作業になっていました。こぼれた落花生を拾って終了。ひと粒も残さないように気をつける堂島っ子でした。
本日の児童集会は、運動委員会の発表でした。来週マラソン記録会が控えていることもあり、マラソンをするときの走り方のポイントがテーマの発表です。写真や動画などを見せながら、見ている友達にも分かりやすく伝えていました。「足の動かし方を意識して練習したい」などの感想が上がり、パワーアップタイムでの練習にいかそうと意欲を高めた堂島っ子たち。来週の本番が、ますます楽しみになりました。
※ 最後に、養護教諭から風邪をひかないために水分を摂ることの大切さについて話がありました。
今朝7:30から、喜多方市青少年育成塩川地区会議の委員(堂島地区の方)6名によるあいさつ運動がありました。堂島っ子たちはいつも通り元気よくあいさつできました。6名の委員の皆さま、ありがとうございました。これからも堂島っ子を見守っていただきますよう、お願いします。
今日はマラソン記録会に向けた試走の日。2時間目は中学年、3時間目は低学年、4時間目は高学年。秋晴れの中、気持ちよく走る堂島っ子たち。パワーアップタイムで高めてきた力はどうだったでしょう。先にゴールした子は、あとから走ってくる友達を見て、「がんばれー!」「あと半周!」と声援を送っていました。この声援も力になるんですよね。
11月2日(木)は本番です。1週間後が楽しみです。
【中学年】
【低学年】
【高学年】
毎週木曜日の朝は「アグリタイム」です。今朝はこの時間を使って、4・5年生が秋花壇づくりを行いました。上学年ともなると、「球根(の並び方)、ちょっと曲がってるよ。」「今度、こっちの一輪車に草入れて。」「はーい。」など子どもどうしで声を掛け合いながら活動していました。
生活科の学習で、市立図書館見学に行ってきました。図書館の施設を見学したり、質問したりしながら学習することができました。子どもたちは図書館にある本の冊数や工夫していることなど多くの質問をしました。図書館にある本を全部積むと磐梯山とスカイツリーを合わせた高さよりも高くなることを聞いて「えーー!!」と、とても驚いていました。学校の図書室よりもたくさんの本があることに気付き、「また、借りに来よう」と楽しそうに話していました。
また、市立図書館へ行くのに、今日はバスで一旦塩川駅へ向かい、電車を使って喜多方駅で降りるという体験をしました。初めて電車に乗る子どもたちが多く、みんなドキドキ・ワクワク。車内ではソワソワ・・。切符を買ったり、時刻表を確認したり、たくさんの経験を積むことができました。
この後の学習では、図書館に行ったり、電車に乗ったりして気付いたことを振り返り新聞にまとめる予定です。
4時間目に1、6年生が学級の秋花壇づくりを行いました。植えられていた花や雑草を抜き、土を柔らかくして肥料を混ぜて土づくりをします。そこにチューリップの球根とビオラの苗を植えました。秋花壇づくりスタートです!
【1年生】
【6年生】
今後、2~5年生も各学年の予定した時間に実施し、11月の3連休の前には完了する予定です。
本日の3時間目、人権擁護委員の山ノ内壽太郎先生、斎藤勝富先生、筒井弘先生の3名を講師にお迎えし、3年生が人権教室の授業を受けました。始めに「人権」とは何かを学びました。その後「種をまこう」という歌を皆で歌ったことで、「人権とはどのようなことか」を3年生なりに理解することができました。そして「とべないホタル」というアニメーションを鑑賞。鑑賞後に代表の子が「それぞれ違いはあっても、差別しないのはいいことだと思います。」という感想を述べていました。
最後に人権擁護委員の先生から「いろんな人がいるが人権を大切にしてほしい。」「周りの人に思いやりや優しさを持ち、仲良く生活してほしい。」というメッセージが3年生に送られ、人権教室は終了しました。
夏休みとともに始まった玄関周辺の外壁工事ですが、昨日足場が解体され、無事に終了しました。今朝、登校してきた子ども達は「きれい!」「ぴかぴかだ。」「なんか広く感じる。」など話しながら、校舎に入っていきました。
※トップページの写真と比べてみてください。
秋晴れのよい天気のもと、本日、堂島フェスティバルが行われました。欠席「0」、全堂島っ子そろって本番を迎えることができました。また、今年は各家庭の参加人数制限もありませんでしたので、保護者や親戚の方、地域の方などたくさんの方に足を運んでいただき、堂島フェスティバルを堪能していただくことができました。
1.学習発表会
【進行・はじめの言葉】
【1年生 劇:おおきなかぶ(堂島バージョン)】
入学から半年。とても成長した8人が力を合わせて一生懸命かぶをぬきました。堂島バージョンならではの動物も登場しました。
【2年生 劇:スイミー】
昨年度はかぶをぬいて心をひとつにした11人。今年は、それぞれが持ち場持ち場で役割を持って責任を果たし、マグロを追い出すために一致団結しました。
【3・4年生 合奏、群読、劇:3・4年生の1日】
学校での1日の生活を、群読・ダンス・合奏などで発表しました。最後には半成人を迎えた感謝(3年生も半成人です)とこれからの夢を語りました。
【6年生代表 昔語り】
代表2名が昔語りを発表しました。「嫁さんになった猫」「知恵のある小僧」
「いっちょ、さげもうした」
【5年生 劇:日本の漁業が危ない」
食卓の風景から始まり、楽しくSDGsを学ぶことができました。昭和の名曲が入ったり、本当の親子(子:ステージ上、親:客席)のかけ合いもあったりと、お客さんを楽しませるしかけが散りばめられた発表でした。
【6年生 劇:10人の「軌跡」】
「いつでもドア」という不思議なドアに入り、現在から過去へタイムスリップ。1年生の頃からの思い出を、写真と共に振り返りました。台本から演出まで全て全員で考え、練習してきた6年生。お見事でした。
【全員合唱 「世界がひとつになるまで」】
2.餅つき
学習発表会終了後、全校生で収穫した餅米で「餅つき体験」をしました。久しぶりの臼と杵の登場!初めての子も多く、大変盛り上がりました。堂島っ子だけでなく、保護者も先生方も楽しく餅つきの体験をすることができました。「ぺったん、ぺったん」という音の中に「ガン!」「ガコッ!」という音や笑い声が聞こえ、会場は大変楽しい雰囲気に包まれました。ご協力いただいたPTA役員の皆さん、ありがとうございました。
今日の全校朝の会で、最後の全体練習が行われました。全員合唱の並び方・歌・退場の仕方の最終確認です。返事よし、歌よし、態度よし!明日は堂島っ子全員、胸を張って会場の皆さんに元気をお届けします。
明日は1日よい天気に恵まれそうです。ぜひ会場に足を運び、堂島っ子の活躍を見に来てください。午前中の体育館は少々肌寒く感じられますので、温かい服装でご来場ください。
今日、堂島こども園の年長さんが、1年生の学習発表会の練習を見に来ました。園児の皆さんを前にすると、1年生も大きなお兄さん、お姉さんに見えます。かわいいお客さんを前に、1年生は大はりきり!いつも以上に元気いっぱいの練習になりました。練習後、園児さんから感想の手紙をもらい、さらにやる気満々になった1年生でした。
10日(火)の午前中、3年生は社会科「はたらく人とわたしたちのくらし」の学習で、町内のスーパーマーケットへ見学学習へ行きました。
1.バックヤード見学
お魚をさばくところや肉を切ってパック詰めされる様子を見学しました。機械で切り分けられる前の大きな肉のかたまりに3年生はびっくり!店に並べられる前の仕事の様子に驚きの連続だったようです。他にもー20℃の冷蔵庫に入らせてもらったり、柿に絵を描いたりと、貴重な体験をさせてもらいました。絵が描かれた柿は、近々お店に飾られるようです。最後に疑問に思ったことなどを質問して、見学は終了しました。
2.買い物体験
事前に決めたものを買い、お金を払うまでの体験をしました。普段は家の人と一緒に買い物をしている3年生。いざ買い物を始めると、「あれ?〇〇はどこにあるんだ?」と困ってしまいました。そこで気づいたのが大きな表示。その表示を手がかりに、各自選んだものを探すことができました。最後は自動精算機でお金を支払い、無事に買い物体験が終了しました。
お店の工夫や苦労など学んだことや体験したことなどは、これから新聞にまとめます。
今週水曜日から本日までの3日間、各学年の視力検査と目を大切にする学習をしました。視力検査後、養護教諭が各担任と一緒に、学年の実態に応じた目の指導を行いました。1~3年生は「目を守るはたらき」、4~6年生は「目のつくりと視力の関係」を学びました。10月10日は目の愛護デーです。目にも休息が必要。30分に1回は遠くを見ると目がリラックスするそうです。
【写真は、4年生の学習の様子です】
14日(土)は、堂島フェスティバルです。各学年の練習も熱を帯びてきました。
今日は全校朝の会で「全員合唱」の練習をしました。主に動き方の練習でした。どのタイミングで出るのか、どう動けばいいか、どこに立てばいいかなどを確認しました。堂島っ子は担当の先生の指示をよく聞き、一度で動きを覚えることができました。少し時間が残ったので、歌い方の練習も行いました。
4時間目、気持ちよい秋晴れのもと、1・2年生はサツマイモ掘りを行いました。今年は猛暑続きで、収穫に不安がありましたが、ほってみると大きなサツマイモがゴロゴロ!子ども達はイモに傷がつかないように、優しい手つきで、周りの土を取り除きながら収穫したとのこと。中には子どもの顔より大きなものもあったようです。
1・2年生、笑顔いっぱいのサツマイモ掘りでした。この後、サツマイモをどうするのでしょう。楽しみですね。
稲刈りから1週間。気持ちのよい秋晴れのもと、今日は3年生以上による脱穀活動が行われました。始めに農業科支援員の方から、足踏み式脱穀機と唐箕の使い方を教わりました。全部で4班に分かれ、2つの班は足踏み式脱穀機、もう2つの班は唐箕と分担して作業を行いました。
【足踏み式脱穀機】
足踏みミシンと同じ要領ですが、足踏みの強さ・速さの加減が必要です。稲の束が引き込まれないように、子ども達は必死でしたが、回数をこなすとだんだん慣れてきたようでした。
【唐箕】(とうみ)
脱穀した米を入れ、風の力でわらくずなど飛ばします。風は手回しで起こしますが、これも加減しないとわらくずと一緒に米まで飛ばされてしまう難しい作業です。こちらも回を重ねるごとに子ども達は慣れてきたようです。
【一粒も無駄にしません】
脱穀後のわらの束に残っている米をとったり、作業で飛び散った米を集めたりと、一粒も無駄にしないように皆で力を合わせました。
無事、1年間の稲作活動が終了しました。農業科支援員の皆さま、PTA本部役員・栽培委員の皆さま、ご協力いただいた保護者の皆さま、本当にありがとうございました。
本日、中山森林公園にて森林環境学習を行いました。今回も森の案内人である五十嵐唯雄さんに講師を務めていただきました。
まず、除伐で切った木を使って、木工クラフトをしました。自然の木や枝の形を生かして、各自アイディア溢れる作品を作っていました。
次に森の中を散策しながら、森林環境についての話を聞きました。きのこは落ち葉や木を分解する役割があり、「森の掃除屋さん」と呼ばれていることや、木の実が赤いのは「鳥に食べて欲しい」というアピールをしているということや落ち葉が年々積み重なって水を蓄えていること等、子どもたちは興味津々に話を聞いていました。
今回の体験活動を通して多くのことに気づいた5年生。今後、学習したことをまとめ、全校生に発表する予定です。
前回の練習から約1ヶ月、本日の3時間目に6年生の昔語り練習がありました。講師は山内アイ子先生です。前回に比べ、皆、内容を暗記していたとのこと。陸上大会などもあった中、しっかり練習していたようです。
まずは14日(土)の堂島フェスティバル。ここでは6年生代表2名の発表となります。
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