2021年6月の記事一覧

初めて知ること

じゃがいもの世話をしました。

枝の数を減らすのは・・・？

土を根元によせるのは・・・？

追肥をするのは・・・？

今日も農業支援員の岩下さんと佐藤さんが教えてくださいました。

どうして必要か，がわかると，児童は「しっかり」やってあげようとがんばっていました。

分からないことが分かるのはとても楽しいです。

畑に立ってみると，校舎の中から見ているよりもじゃがいもが大きくなっていて，それもうれしいです。

岩下さん，佐藤さん，今日も教えていただき，お世話をしていただき，ありがとうございました。

命かがやく

教室で育ててきたモンシロチョウが成虫になった！！！

３年生は大喜びです。

校庭の緑多いつきやまの下で，その時を見守りました。

「わあ」という声と一緒に児童がチョウを見上げます。チョウは３年生の上をぐるぐるっと回旋しました。

つきやまの上の方へ飛び立つチョウの羽も，児童の笑顔も輝いていました。

よろしくお願いします！

２年生は生活科で野菜を育てています。

今日はきゅうりの苗を植えます。

保護者の方にご指導をお願いしました。お忙しい中，学校へお出でくださり，苗を植える手順をわかりやすく教えてくださいました。ポットからそっと苗をとって・・・水をたっぷりとやって・・・いつも元気な２年生ですが，今日は一段とはりきっていました。

きゅうりが育っていくためにはたくさんの水が必要！と分かりました。

ご協力いただきました皆様，ありがとうございました。

第１回　授業研究会

６月１日　５年生の国語の授業を全員の先生が参観して，児童の皆さんがどんな「活動ができたか」「学びがあったか」協議しました。会津教育事務所より指導の先生をお招きし，具体的な授業づくりの指導をいただきました。

先生方一人一人，〇年生にもこんなことばをかけたらいい，こんな活動が合っている，等と考えました。

児童の皆さんの学習が，楽しく，「わかった」「できた」と思える授業になるよう，努めていきます。

５年生は「名前をつけてよ」を読み，登場人物の関係が変化する場面をことばに着目して考えました。友達に自分の着目したことばや考えを伝えて，一緒に考えました。しっかりと自分の考えをもって，話すことができたため，考えを深めることもできました。

走って　投げて　跳んで

新体力テストを行いました。縦割りの班で「５０メートル走」「ボール投げ」「反復横跳び」「長座体前屈」「立ち幅跳び」「上体起こし」の記録をとりました。

お互いに励まし合ったり，記録を数えてあげたりすることで，いっそうがんばることができたようです。