出来事
11/21 学習をつなぐ
本日のアドバイスです。
11/20 学習をつなぐ
本日のアドバイスです。
学力向上研究授業 11/17 学習をつなぐ
5校時には6年生の理科「てこのはたらき」の
研究授業を行いました。
どのようなときにてこがつり合うのか、
一人一人の予想から、班ごとにおもりをつるして調べ、
得た結果から考えたことを話合いました。
てこがつり合うには、「何かきまりがありそう・・・?」
次の授業ではきまりについてくわしく考えていきます。
本日のアドバイスです。
マラソン記録会 11/16 学習をつなぐ
延期していたマラソン記録会を
よい天気の中で行うことができました。
試走のときの記録を超えようと
一人一人がゴールに向かって一生懸命走りました。
お忙しい中、子ども達へ温かいご声援をいただき
ありがとうございました。
本日のアドバイスです。
11/15 学習をつなぐ
本日のアドバイスです。
11/14 学習をつなぐ
本日のアドバイスです。
11/13 学習をつなぐ
本日のアドバイスです。
読書ビンゴカード 11/10 学習をつなぐ
朝の時間に読書ビンゴカードの振り返りをしました。
メディアの約束を守って、読書をすることができたのか
自分の取組を振り返りました。
読書も、学力調査に向けての学習もがんばっています。
本日のアドバイスです。
11/9 学習をつなぐ
本日のアドバイスです。
11/8 学習をつなぐ
本日のアドバイスです。
11/7 学習をつなぐ
本日のアドバイスです。
11/6 学習をつなぐ
本日のアドバイスです。
11/2 学習をつなぐ
28日、29日には市の学力調査があります。
11月はさらなる学力向上に向けて
取り組んでいきます。
明日から三連休になりますが
ご家庭でもお子さんの学習について
励ましやお声がけをお願いします。
本日のアドバイスです。
11/1 学習をつなぐ
今日はマラソン記録会の試走をしました。
実際のコースを最後までがんばって走りきりました。
本番では試走での自分の記録を更新できるように
残りの期間、体力づくりに引き続き取り組んで
ほしいと思います。
本日のアドバイスです。
10/31 学習をつなぐ
本日のアドバイスです。
10/30 学習をつなぐ
今日は予告なしの避難訓練を実施しました。
休み時間に友達と過ごしていたときに
地震が起こったら・・・
それぞれの場所で、自分の命を守るために
どうすればよいか考えて動く姿が
見られました。
今日の訓練を生かして生活して
ほしいと思います。
本日のアドバイスです。
10/26 学習をつなぐ 1・6年ハロウィンパーティー
今日の4校時目に、
6年生が1年生を招待して、
ハロウィンパーティーを行いました。
ドッジボール、
お化け屋敷、
お菓子探し・・・。
1年生と6年生がまた仲良しになれた1時間でした。
手作りお菓子、おいしく食べてくださいね。
本日のアドバイスです。
10/24 学習をつなぐ
10/21は加納小フェスティバルお世話になりました!
子どもたちの発表はいかがだったでしょうか。
この日のためにがんばってきた子どもたち。
練習の成果が出された発表ばかりだったと思います。
これまで学んできたこと、そこから得たものを、
これからの学校生活に生かしてほしいと思います。
本日のアドバイスです。
10/20 学習をつなぐ
いよいよ明日はフェスティバル本番です。
家庭学習を計画的に進めて
今日は早めに休んで、体調を整えて
明日に備えてほしいと思います。
本日のアドバイスです。
10/18 学習をつなぐ
今日は校内発表を行いました。
それぞれの学年が、これまでの練習を生かして
精一杯がんばりました。
発表後も、さらによいものにしようと
練習に励んでいました。
あと少し、体調を整えて
当日を迎えられればと思います。
本日のアドバイスです。
10/17 学習をつなぐ
本日のアドバイスです。
10/16 学習をつなぐ
本日のアドバイスです。
10/13 学習をつなぐ
フェスティバルがいよいよ来週になりました。
学年の発表も全校合唱も
本番当日に向けてがんばっています。
家庭学習、体調管理について
ご家庭でのお声がけをお願いします。
本日のアドバイスです。
10/12 学習をつなぐ
本日のアドバイスです。
10/11 学習をつなぐ
本日のアドバイスです。
10/6 学習をつなぐ
本日のアドバイスです。
10/5 学習をつなぐ
本日のアドバイスです。
10/4 学習をつなぐ
昨日は3年生が社会科見学で
スーパーマーケット見学に行ってきました。
売り場の裏側を見せてもらい、
どのようにして商品が
並べられていくのかを目の当たりにしました。
買い物体験もし、お家の人から
頼まれた品物を買うことができました。
質問タイムには、
商品は何種類置いてあるのか、
一番大変なことは何か、などなど
それぞれが疑問に思っていることを
質問してきました。
学んだことは新聞にして
まとめたいと思います。
本日のアドバイスです。
10/3 学習をつなぐ
本日のアドバイスです。
あいさつ運動
10月2日(月) あいさつ運動が実施されました。
気持ちのよいあいさつで一日が始まります。
自分からすすんで、さわやかにあいさつができる子どもが増え、加納地区がすてきなあいさつに包まれることを願っています。
10/2 学習をつなぐ
10月に入り、フェスティバルの練習が本格化してきた
様子が見られます。
本番に向けて、練習や覚えることがたくさんあると思いますが、
家庭での学習にも精一杯取り組んでほしいと思います。
本日のアドバイスです。
9/29 学習をつなぐ
5年生が自然体験学習から元気に帰ってきました。
2日間で、たくさんの学びや思い出を得てきたようです。
土日ゆっくりと休んで
また月曜日元気に会えたらと思います。
本日のアドバイスです。
加納小学校 宿泊学習 7 使う前より美しく
昨日使用したカヌーを洗ってきれいにして返却します。カヌーは意外に重いのです。
加納小学校 宿泊学習6 お昼です。
みんなでがんばって起こしたかまどの火で,カレーライスをつくります。
とってもおいしそうなカレーライスができました。では,いただきます。
加納小学校 宿泊学習 5
火起こし体験から野外炊飯へ。火がおきないとカレーは作れません。協力してがんばっています。
皆で力を合わせた結果,無事点火しました。力を合わせること大切ですね。
加納小学校 宿泊学習3 2日目スタートです。
昨夜は,キャンドルファイアーで熱塩小学校の友達と親交を深めました。
今朝の食事の様子です。みんな元気いっぱい。本日の活動は,火起こし体験,野外炊飯,UFOゴルフ
です。楽しみですね。
全ての活動を終えて,本校到着予定時刻は,15:20です。あくまでも予定ですので前後するかもしれません。
今日も元気に活動スタートです。
9/28 学習をつなぐ
5年生が宿泊学習で不在の今日、
残りの5学年でがんばりました。
給食がなかったため、お弁当を
持参して食べました。
お弁当の準備ありがとうございました!
明日もお願いいたします。
明日は晴れるでしょうか。
楽しい宿泊学習もあと1日です。
本日のアドバイスです。
加納小学校 宿泊学習3 雨が降ってきてしまいました。
雨が降ってきました。カヌーから室内ゲームの「モルック」にチェンジです。
加納小学校 宿泊学習2
5年生全員の願いが天に通じて雨がやみました。会津自然の家ならではのカヌー体験ができるようになりました。みんな慎重にパドルを漕いでます。
宿泊学習1
5年生が1泊2日の日程で,会津自然の家で自然体験学習を行っています。
あいにくの雨模様ですが,予定通り学校を出発し入所式を行い,信頼関係づくりゲームを行っています。
始めは,緊張気味だった子どもたちですが,だんだん笑顔が見られるようになってきました。
もうすぐ,お昼です。
9/27 学習をつなぐ
本日のアドバイスです。
9/26 学習をつなぐ
本日のアドバイスです。
9/25 学習をつなぐ
本日のアドバイスです。
なかたく班遠足 9/22 学習をつなぐ
子ども達が楽しみにしていた遠足に行ってきました。
班長を先頭に、なかたく班の友達と歩きました。
全校生での逃走中おにごっこや、
なかたく班で計画した遊びをしました。
班ごとに立てためあてに向かって
楽しく仲良く活動してくることができました。
本日のアドバイスです。
9/21 学習をつなぐ
本日のアドバイスです。
9/19 学習をつなぐ
雷のため,急なお迎えに来ていただき
ありがとうございました。
今日は早い時間での下校でした。
いつもよりも余裕のある放課後の時間を活用して,
じっくりと家庭学習や読書に取り組んでほしい
と思います。
本日のアドバイスです。
4年道徳研究授業 9/15 学習をつなぐ
4校時に,4年生の道徳の研究授業を行いました。
登場人物の立場に立って気持ちを考えたり,
自分だったらどうするか…と考えをもったりして,
みんなで親切について考えました。
本日のアドバイスです。
耶麻地区陸上大会表彰 フェスティバルにむけて
9月13日【水】に実施された耶麻地区陸上大会。6年生のステキな姿が随所に見られました。
本日、全校朝の会において表彰が行われました。
陸上を通して学んだこと・・・それは・・・、ぜひ6年生の子ども達に聞いてみてください。
10月21日(土)の加納小フェスティバルにむけて歌の練習が始まりました。次の目標はフェスティバルです!
9/14 学習をつなぐ
本日のアドバイスです。
9/13 学習をつなぐ
本日のアドバイスです。
福島県喜多方市熱塩加納町
加納字西土合甲1325
TEL 0241-36-2505
FAX 0241-36-2518