出来事

5年生は国語の時間に，自分の考えをわかりやすく相手に伝わるようスピーチをしていました。言葉に関する提案をし，その理由を話します。敬語を使おう，相手を見て話そう等，自分のテーマに沿ってスピーチ原稿もしっかりと作り上げられ，堂々と話すことができていました。。

2月17日（水）。今朝は積雪がありました。今は積もっていた雪が溶けてきています。

先週，6年生が5年生に朝活動を引き継ぎましたが，今週は実際に活動しながら朝活動を引き継いでいます。5年生も内容や手順などをしっかりと聞き，一生懸命に取り組んでいます。本校の伝統が引き継がれていきます。

５年生はＡＬＴのケーシー先生と外国語の学習です。自分の得意なものを紹介していました。「私は算数が得意です」「I'm good at math.」と自分の得意なものに当てはめて，英語で紹介し合います。さて，皆さんの得意なものは何でしょうか。

給食の時間にＴＶ放送で表彰の披露が行われました。まずは奉仕委員会委員長に福島議定書入賞の賞状が渡されました。福島議定書とは学校で温暖化対策への取組を推進し、環境配慮意識の醸成を図ることを目的としています。本校では主に節電，節制に取り組みました。

次に福島県下音楽祭第三部創作で優秀な成績だった皆さんに賞状が手渡されました。おめでとうございました！

６年生はいよいよ卒業式の練習が始まりました。今日は，マスク，換気をし，距離をとりながら，式の歌の練習です。さすが６年生，３階で歌っていますが，下の階まで美しいハーモニーが届いています。卒業まで気づいたら，登校日が２４日となりました。

２月１６日(火)。朝から大変風が強く，雪も降り続いています。

２年生が体育館で跳び箱の開脚跳びに挑戦しています。自分に合った練習場所で，各々練習に励んでいました。まだ飛び越すことができないときは，跳び箱に飛び乗る感覚や腕の指示の仕方，手の付き方など先生に教わりながら，自分でも確認しながら練習します。最初から跳び越せるすごいお友達もいて，感心しました。

6年生が理科の時間に，脱炭素社会について調べています。脱炭素社会とは二酸化炭素排出がない社会です。二酸化炭素削減のためには，どのような方法があるのかをＰＣより必要な情報を選んでまとめています。

4年生は理科室で実験です。今日は沸騰したときにお湯から出てくる泡を集めて，泡の正体を探っています。水が温まっていくと，泡がたくさん出て集まって，袋にたまっていきました。さて，袋には何がたまったのでしょう。そしてたくさんの泡の正体は何でしょう。実験後にみんなで考え，泡の正体がとうとう分かりました。答えは・・・是非4年生に聞いてみてください。

2月15日(月)。今朝は雨でしたが，ＰＴＡ総務部の皆さんが校舎玄関前であいさつ運動をしていただきました。あいにくの天気でしたが，爽やかなあいさつで1日のスタートを切ることができました。

1年生の算数です。タブレットとプロジーェクタ，デジタル教科書を使って時計の読み方の学習をしています。とても大きく鮮明に時計が見えるので，学習内容の定着に非常に有効だと思います。今後も効果的にデジタル教材を使っていきます。

本校にも現在，教師用タブレットとプロジェクターが配備されています。先生方は届いた日から，活用をしています。算数，外国語はもちろん書写や音楽でも活用をしています。情報を理解するうえで、視覚はとても大きな役割を果たしていると思います。これかもさらに有効な活用方法を考えていきたいと思います。