出来事

第3学年で社会科の授業のいっかんとして、COOP・BESTAひがし店のご協力を得てスーパー見学を行いました。日頃見ることのできない、野菜、魚、肉のバックヤードも見せていただきました。魚コーナーでは、大きなぶりを３枚に手際よくおろす様子。肉コーナーでは、大きな肉のかたまりを機械でもってきれいに切る様子を見学しました。
　また、たくさんのお客さんに、買い物をしやすくする工夫を実際に見たり、インタビュー
をしたりして発見することができました。

教育庁義務教育課と健康教育課から講師の先生をお呼びして、６年生の理科と６年生の家庭科の校内研修会を実施しました。
　理科は「月の満ち欠けについて、模型を使用して友達と話し合いながら色々な見え方を確かめる活動を通して、その仕組みについて理解することができる授業」をテーマに実践しました。また家庭科は、「洗剤を使った実験の結果を基に話し合う活動を通して、洗濯で汚れが落ちるしくみについて考えることができる授業」をテーマに実践しました。
　授業の後協議会を実施し、授業の振り返りを行いました。今後とも「光るまなざし　支え合う子」をめざして授業改善に取り組んでまいります。

９月２１日に、６学年による市の陸上競技大会が行われます。
６年生は、毎日種目別に分かれて一生懸命練習しています。
今日は、全校集会で、６年生への壮行会がありました。
いつもは、エールを送る集会委員に６年生も入っていますが、今日は４・５年生が精一杯の声で６年生全員に元気のいいエールを送っていました。
６年生は、種目ごとにあいさつし、「悔いのないように｣「自己ベストを目指して」など、それぞれ抱負を話していました。校長先生は、一小の代表としてがんばってほしいとの激励がありました。
２１日、学校の代表としてがんばる６年生たち。保護者･地域の方々、応援よろしくお願いいたします。

９月９日(土)に、５学年のPTA行事として２回目の磐梯登山が行われました。
晴天の下、全員無事に登頂することができました。
PTA学年委員の皆様、準備等のご協力ありがとうございました。

会津教育事務所と喜多方市教育委員会より講師の先生をお呼びして、国語と道徳の校内授業研究会を実施しました。
国語では「教師のコーディネートによる友達との話し合いを通して、叙述を基にじんざの気持ちの高まりをとらえることができる授業」をテーマに実施しました。
道徳では「１枚の写真から、友達の気持ちを考え話し合う活動を通して、友達のよさに気づき、友達のことを理解しようとする心情を育てる授業」をテーマに実施しました。
これからもご指導いただいたことをもとに、「光るまなざし　支え合う子」の育成を目指して、日々授業の改善に努力してまいります。

２年生で朝の時間を利用して、学校司書の後藤さんが読み聞かせを行っていただきました。
「どうぞのいす」と「ともだちや」の２冊について読んでいただきました。朝の時間なので、やさしい気持ちなる本を選んだとのことでした。
子どもたちが聞き入っている姿が印象的でした。
また、「ともだちや」の絵本は、読み聞かせ専用だそうで、とても大きくみんなが見やすくなっていました。

１０日日曜日、松山公民館で本校合奏部が音楽の力で友達の輪をひろげるために、交流会を実施しました。まずは、合奏部が日頃練習をしている○ジブリ・コレクション　○フェニックス～時を超える不死鳥の舞～の２曲を演奏しました。「とてもよかった。」「感動した」などの感想も多く聞かれました。その後ボーイスカウト福島連盟理事長の増子先生を講師に招き、アイスブレイクをしたり、ティータイムを通して楽しみながら交流を深めました。短い時間ではありましたが、とっても有意義な時間を過ごすことができました。
また、この交流会は、福島県教育委員会の事業で、「子どもが踏み出す福島復興体験応援事業」として実施し、補助をいただいて実施しました。

６年生において国語部の校内授業研究会を実施しました。
今後の予定として、９月１１日に国語、道徳、１２日に学びのスタンダード推進部で家庭、理科の授業研究会を実施する予定です。
「光るまなざし　支え合う子」を目指して　授業改善に努めて参ります。

芸術鑑賞教室を行いました。今年は、アンサンブル・ティヴェルターズをお呼びして、音楽の演奏を聴きました。アンサンブル・ティヴェルターズはピアノ、バイオリン、チェロ、フルートからなる四重奏です。
おなじみの曲も多く、低学年の演奏では、「アナと雪の女王」より～Let　it　go～.高学年の演奏では、「天空の城ラピュタ」より　君をのせて　ではより一層真剣に聞く姿が印象的でした。
また、演奏をバックにみんなで歌う場面もあり、低学年では「さんぽ」、高学年ではビリーブ」を歌いましたが、とても盛り上がりました。

第５学年生が、第一こども園のお友達に読み聞かせを行いました。
今日の日を迎えるまでに、まずは司書の先生からのアドバイスをいただきながら選書をしました。次にどんなふうに読めばわかるかなど、相手意識をもちながら読みの練習を重ねてきました。その結果こども園のみなさんも時に笑いもあり、楽しいひとときを過ごすことができたようです。また第５学年のみなさんもこの学習を通して、表現力が育成できました。