2022年6月の記事一覧

　6月28日(火)　プールを覗くと、2年生が水泳の学習をしていました。昨日の天気とは打って変わって、晴れ渡った空の下、とても気持ちよさそうに学習していました。

　6月28日(火)　4年1組で研究授業を行いました。国語科の物語教材「一つの花」の授業です。子ども達は「なぜ、一つだけと言わなくなったのか？」について、真剣に考え、意見交換をしていました。

　6月27日(月)　6年生の教室を覗くとタブレットを使って算数科の学習をしていました。分数のわり算でタブレットを使いながら、解答を先生に送信して、答えを確かめていました。

　6月27日(月)　外国語学習室を覗くと5年生が学習していました。何の教科を学びたいかについてＡＬＴと会話しています。とても上手に話すことができていました。

　6月23日(木)　5年1組で算数科の研究授業が行われました。単元は「小数のわり算」です。はじめに「２．５ｍのリボンを一人に0.7ｍずつ分けます。何人に分けられますか？」と問題が出され、追加で「あまりはいくつですか？」と問いかけました。そして、あまりは「４」なのか「０．４」なのかについて考えました。子ども達は、根拠をもとに説明をすることができました。