出来事

１年生と２年生は生活科の学習で

おもちゃまつりをしました。

自分達が作ったおもちゃで、

招待した先生方やお友達に

楽しんでもらおうと、

準備も今日の活動もがんばりました。

みんなに楽しんでもらうことができて

１・２年生は達成感を得られたようです。

本日のアドバイスです。

本日のアドバイスです。

本日のアドバイスです。

２学期も残り２週間となりました。

体調を整えて、元気に２学期のまとめを

していけるように、

ご家庭でもお声がけをお願いします。

本日のアドバイスです。

今日の全校朝の会では、国語、理科、図工関係の

表彰がありました。

表彰された子も、今日は表彰されなかった子も

２学期の自分のがんばりについて振り返って

よい冬休みを迎える準備ができればと思います。

本日のアドバイスです。

本日も短縮時程で早い下校でした。

２学期の学習の復習、読書などに

じっくりと取り組む時間にしてほしいと

思います。

本日のアドバイスです。

今日は短縮で早い時間での下校でした。

いつもより多くある放課後の時間を活用して

２学期の学習の復習に取り組んでほしいと

思います。

本日のアドバイスです。

３年生は社会科の学習で、消防署に見学に

行ってきました。

実際に見たり、お話を聞いたりして

わたしたちの「くらしをまもる」ことについて

学んできました。

本日のアドバイスです。

今日は招待給食で、生産者さんや調理員さん

と一緒に給食を食べました。

各学年で、様々な質問をしたり感謝を伝えたりして

楽しい給食の時間を過ごすことができました。

おいしい給食のためにがんばってくれている方々への

感謝の気持ちをもって、これからも給食を食べてほしいと

思います。

本日のアドバイスです。

授業参観ではもちつきにご協力いただき

ありがとうございました。

５・６年生が育てたもち米で

子ども達が貴重な体験を得ることができました。

本日のアドバイスです。

本日のアドバイスです。

今日は学力テストの２教科目を行いました。

最後まで、問題を繰り返し読んで考えていた子ども達。

自信をもってできたところ、考え込んだところ・・・

それぞれあると思います。

自分のことを知って、力を伸ばせるように

今後の学習への取組に生かしていければと思います。

ご家庭でもお子さんに、どうであったか

お話を聞いてみていただければと思います。

本日のアドバイスです。

学力調査１日目でした。

自分の力を発揮しようと４０分間

集中してがんばっていました。

明日も残りの教科を行います。

体調も明日に備えてほしいと思います。

本日のアドバイスです。

明日とあさっては学力調査です。

今日は自分の苦手なところをもう一度復習して、

夜は早めに休んで、明日に備えてほしいと思います。

本日のアドバイスです。

今日は５年生で道徳の研究授業がありました。

相手を許すか、許さないか・・・。

どんなことを考えたり思ったりすると

相手を許せるのか、みんなで考えました。

来週はいよいよ、市の学力調査です。

土日に苦手なところを復習してほしいと

思います。

本日のアドバイスです。

本日のアドバイスです。

本日のアドバイスです。

本日のアドバイスです。

５校時には６年生の理科「てこのはたらき」の

研究授業を行いました。

どのようなときにてこがつり合うのか、

一人一人の予想から、班ごとにおもりをつるして調べ、

得た結果から考えたことを話合いました。

てこがつり合うには、「何かきまりがありそう・・・？」

次の授業ではきまりについてくわしく考えていきます。

本日のアドバイスです。

延期していたマラソン記録会を

よい天気の中で行うことができました。

試走のときの記録を超えようと

一人一人がゴールに向かって一生懸命走りました。

お忙しい中、子ども達へ温かいご声援をいただき

ありがとうございました。

本日のアドバイスです。