出来事

３年生が総合の学習で喜多方市の自慢を探していました。ラーメンや蔵，お酒などは先に調べたので，そのほかのものを考え，調べています。喜多方市にはまだまだ自慢がたくさんあれます。偉人や長床，食べ物，花・・・たくさん調べて，喜多方市を持つともっと好きになってください。

３月１日(月)。本日は高等学校の卒業式です。柔らかい日差しがあり，門出に優しい暖かさです。

５年生が体育で取り組んでいたダンスの発表会を開いていました。自分たちで振り付けを考え，自分たちで踊ります。初めて取り組んだとは思えないほどクオリティーが高く，見ていて引き込まれました。素晴らしいダンスに拍手です！

6年生が歌の練習に取り組んでいました。美しい歌声が校舎に響いています。卒業式で歌う曲の練習です。歌詞も感動的なのですが，6年生が心を込めて歌っている姿や，歌声に触れるととても感動をします。卒業式まで本当にもう少しとなってきました。

5年生は6年生を送る会に向け，似顔絵を仕上げています。水彩絵の具で丁寧に塗っていきます。この似顔絵は写真を元に描いており，とっても似ています。6年生も見たときにきっと驚くことでしょう。3月4日に6年生を送る会が予定されています。6年生の皆さん，楽しみにしていてください。

2年生は音楽の時間に合奏の発表会です。自分たちでパートを決めて，今日まで練習してきました。みんな練習の成果を発揮して上手に演奏してください。

2月26日(金)。今朝は雪が降りましたが，あっという間に溶けてしまいました。名残雪でしようか。

体育アドバイザーの武藏先生においでいただき，1年生，2年生，3年生が体育の指導をしていただきました。2年生は武蔵先生のアドバイスで，あっという間に閉脚跳びができるようになりました。3年生はプレルボールの練習です。バウンドさせたボールをこぶし，腕を使って打ち合って得点を競います。武藏先生に強くボールを打つこつを教えていただき楽しく取り組む事ができました。

3年生は磁石を使った作品作りに挑戦です。材料と磁石を前にして，どんなものを作ろうかアイディアを練ります。さて，みんなひらめいたようです！どんなアイディアが浮かんだのでしょう。できあがりを楽しみにしています。

1年生が体育で跳び箱を使って運動をしています。跳び箱の上に自分で考えたポーズで跳び上がり，そして跳び降ります。両手をついて，両足をそろえて，膝からと・・・とってもかっこいいです。楽しんで体を動かしている1年生です。

2年生は図工で自分ですみたい家を作っています。どんな形でどんな大きさにしようか，ベッドや椅子などの家具，階段・・どこに何を置こうか楽しんで作っています。きっと素敵な家ができあがると思います。

2月25日(木)。日差しが柔らかくさしており，暖かく感じます。

5年生の算数，立体を仲間分けしています。辺や面の形，数など，着眼点によって分け方も変わります。どこに根拠おいて分けたかを，みんなにわかりやすく説明しています。

3年生は磁石の学習のまとめでした。今まで学習した磁石につくもの，つかないものを書き出し，どのようにまとめればよいか自分で考えています。「磁石は○○でできたものを引き寄せる」と全員まとめられていました。○○に入る言葉は4年生に是非聞いてみてください。

先日の新聞報道等でご存じかと思いますが，本校では「ふくしまっ子体力・健康優秀校表彰」のふくしまっ子元気大賞を受賞いたしました。体力の向上に向けて特色のある取組をしている学校を表彰するものです。県内小学校で8校の中の1校に選ばれました。本校の元気を牽引してくれた体育員会の委員長に表彰状が伝達されました。今後も体力向上，健康増進に取り組んでいきます。

6年生は体育でバスケットに取り組んでいます。さすが6年生，とっても迫力があります。チームで連携し，パス，ドリブルからシュートまで上手につなげていきます。ナイスシュートを決めてくださいね！

4年生は先日，トロイ先生に国際理解教室を開いていただきました。トロイ先生にはカナダについて食べ物や文化などからたくさん教えていただきました。今日は前日の国際理解教室を活かして自分の興味がある国について深く調べています。アメリカ，イギリス，中国，韓国・・・・を資料を使って調上手にまとめています。

2月24日(水)。午前中は降雪でした。現在は風は強いですが，非常によい天気です。

卒業まで約1ヶ月。登校日は20日を切りました。6年生の卒業制作もいよいよ完成に近づいてきました。先日，ニスを塗りましたので，後は組み立てだけです。作業の進み具合に差は少々ありますが，全員もう少しで完成となります。

4年生の外国語活動です。今日は朝ご飯の時刻を聞いたり，答えたりしていました。「What time did you eat breakfast？」「6 o'clock」　先生や友達と繰り返し練習し，しっかり身についたようです。笑顔がいっぱいで，英語を楽しんでいることが伝わってきます。

1年生が算数で「たしざんとひきざん」で前から何番目，全部で何人について考えていました。実際に並んで確かめたり，デジタル教科書を使って確認したりし，意味をしっかり理解して式を立てていました。出てきた数字をすぐに足したり引いたりせず，どうしてそうなるのかを考えてから立式しています。

2月22日(月)。非常に天気がよく，春を思わせる気候です。

体育専門アドバイザーの武蔵先生においでいただきました。体作り身体プログラムの正しく，効果的な取り組み方や跳び箱，縄跳び等を指導していただきました。いつもわかりやすく優しく教えてくださるので，楽しく運動できるのはもちろん運動能力も伸びています。　

1年生が土曜日，日曜日に家読の本を借りています。本は心の栄養です。テレビなどのメディアを消して，家族みんなで読書に取り組むのもよいですね。

3年生の体育での運動身体作りプログラムに取り組む様子です。運動身体づくりプログラムとは体力向上だけでなく, 体育の諸目的を視野に入れ, ｢動ける｣｢動きたい｣を合わせ持った身体を育てるプログラムです｡寒い体育館ですがみんな元気いっぱい。ジャンプの高さがとっても高いです。