出来事

今日のおうちでの学習は終わりましたか？

今日は来年度入学児童就学時健診のため，下校が早かったので，おうちでの学習もいつもより早かったかもしれません。

担任の先生からのワンポイントアドバイスです。学習が終わっている人は，「たしかめ」としてメッセージを見てください。

マラソン記録会に向けて

１０月１５日に行われる「マラソン記録会」にむけて，体力・持久力アップのために，今日から業間マラソンが始まりました。月・水・金の業間に各学年「〇分走」を行います。できるだけそれぞれの間隔を空けることができるよう，上学年は外周を，下学年は内周を走ります。自分のペースで，無理のない速さをつかんで，走るように励ましています。

「また　がんばろう」

連休が終わりました。また今日から，授業での学習をがんばろう，と各担任の先生が励ましていました。

またがんばろう！という思いは，「家庭学習ワンポイント」からも伝わります。

菅家ひかるさんの言葉が伝わった１５名でした

オンラインで行われた事業でしたが，６年生は，ひとつひとつのお話に真剣に聞き入っていました。

「退出」後に一人一人が感想を話しました。

今日の気づきや思い。

今日，気づくことができたということ，思いをもつことができたということは，自分の夢に近づくことができたということだと思います。

今日のお話をうかがって，「夢」や自分の将来について今まで以上に考えるきっかけとなったようです。

秋を楽しみました

１年生から６年生までの縦割り班８班がそれぞれ協力し合って，ゲームやクイズに挑みながら，熱塩加納体育館をめざしました。

途中ぶどう園さんにうかがい，「ぶどうに関するクイズ」も出していただきました。そして，ひとりひとりにぶどうをいただきました。

６年生は，道路を横断するときには，左右確認をして手を上げて，安全に気をつけながら歩いていました。毎日の集団登校と同様に１年生・２年生のペースに合わせて，励ましながら進みます。頼りになる６年生です。

下級生も，しっかりとした足どりです。だれも止まっていません。加納小学校の児童は，毎日の集団登校で，体力がついています。すばらしいです。

体育館に着くと，班でまとまり，「おやつ弁当」とぶどうをいただきました。たくさん歩いていただくおやつとぶどうは本当においしそうでした。

ゲームを楽しみ，帰りもしっかりと歩きました。

まさに「遠足」。加納小学校の全校遠足はとても楽しい行事です。

「卒業」

アルバムの準備として，６年生の写真撮影が始まりました。

「小学校を卒業するのか・・・」やはり意識する子ども達です。

いつも下級生にやさしく声をかけています。助けてくれます。遊んでくれます。手本となって活動してくれます。

とても頼りになり，みんな６年生が大好きです。

６年生も，学校や下級生への思いを一層深めているようです。

また，自分自身についても，よく考えているように見えます。

「卒業」を意識し，さらに成長が見られるこのごろです。

明日はおやすみ　あさっては遠足

先生方からのポイントアドバイスは，２７日までを考えたメッセージとなっているようです。

あさっての遠足をとても楽しみにしているみなさんです。今年の遠足は，楽しい工夫がされています。

本当に，おたのしみに！！

まずは，「やることをやってから」でしょうか。今日も，明日も・・・おうちでの学習時間を毎日キープできるといいと思います。

「か」「の」「う」

学習のあいことば「か」「の」「う」について，児童のほとんどが意味を分かっています。

全校集会で「覚えましたか」と尋ねたところ，とてもよい表情が見られました。

毎日くりかえしくりかえし，学習の仕方を指導していきます。

「森」にはたくさんのいのちがあるね

今日は森の案内人の方々に，まさに森を案内していただきました。

森の中を歩いて歩いて，途中に見つける木々や草花について教えていただきました。

学校に戻って，木工クラフトづくりも行いました。たのしい日になりました。

木を使って　たのしい工作

森の案内人の方々においでいただき，木工クラフトを行いました。

「こんなにいいかんじにできるんだ」

「かわいい」

木々や枝を見る目が変わってくるかもしれません。