2020年10月の記事一覧

１年間の初任者研修の内容は多岐に渡り

ます。本日は指導教員からの講義を受け

ていました。１年間の研修も折り返し地

点にさしかかっています。応援している

方がたくさんいますので、大きく成長し

てください。

図書室の掲示や本の紹介がハロウィンモ

ードに変わりました。学校司書の上野さ

んが取り組んでくださったものです。

カボチャに関する本が、本校の図書室に

こんなにあるんだなあと、関心したとこ

ろです。

６年生は、走り高跳びの学習をしていま

した。バーを跳ぶには恐怖心とも戦わな

ければなりません。この克服のために、

平ゴムを活用して練習場所を設定してい

ました。（ゴム跳びの要領ですね。）

しっかりと踏み切り、腕を振り上げて助

走エネルギーを上方向に向け、

きれいに足を抜きながら、

着地です。成功！　

パチパチ（拍手）

１ｃｍでも高く跳べるように練習に取り

組んでいます。

先週から熊や猪の出没が相次ぐとともに

町内の方が熊に襲われたという事案を受

け、山都や相川の駐在さん、山都総合支

所の方々が徒歩児童のことを中心に、下

校時刻に合わせてパトロールをしてくだ

さいました。

学校でも同様に出動したところ、熊鈴の

所持や歩行の約束に注意が必要なことを

見つけましたので、時々、確認する必要

性を感じました。

朝夕の獣が活発に動き回るときは、ご家

族の皆様も十分ご注意ください。

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パトロールへのお力添え、心から感謝申

し上げます。

本日（１２日）の昼休みに、山都っ子タ

イムを行いました。今回は、異学年の交

流の時間で、２年生と６年生のところを

訪れると、新聞紙を使って、１　文字探

しゲームと、２　新聞紙ずもうで仲良く

遊んでいました。

学校のスローガン「笑顔・感謝・協力」

の「笑顔」のもとになる取り組みです。

コロナ禍の中で行事を調整し、マラソン

記録会は体育の授業の中で、そして校庭

で記録を測定します。３・４年生はカリ

キュラムに沿って練習を始めました。

２校時終了後のスポーツタイムも密を防

ぐために、学年指定で行っているため、

昨年より走り込みの時間が少なく、体育

の時間でも運動量を確保することが大切

になります。

自分のペースを守りつつ自己記録を目指

して、挑戦し続けてくれることを期待し

ています。他の学年も、徐々に練習を始

めると思われます。

２校時目に授業の訪問をしました。１年

生は「音楽」の授業を始めるところでし

た。「これから音楽の学習を始めます」

と挨拶をして、「平和の鐘」を手話の動

きを交えながら歌っていました。

リズムを感じながら、その楽しさを体全

体で味わっていました。教育実習生も一

緒に体を動かしており、子どもたちとす

っかり馴染んでいます。

２年生は、三角形と四角形などの図形に

ついて学習していました。基礎的な事項

をしっかり確認しながら、確実に力を高

めているようです。

楽しかった２日間。自然の家での最後の

食事です。

自然の家の先生ともお別れです。まだま

だ泊まっていたい気持ちがあります。

学校に帰校し、福地君がみごとなあいさ

つをしてくれました。その様子から、経

験を生かして活躍してくれるに違いない

という確信をもちました。

活動を共にした生活班で、互いに「２日

間ありがとう」と、ねぎらい合って一切

の活動を終えました。

４・５年生の皆さん、おうちの方や自然

の家の所員の方々、担任や引率してくれ

た先生、そしてバスの運転手さんなど、

支えてくれたすべての方々に対する感謝

の気持ちを胸に、今後の生活をしていき

ましょう。

３年生は、水彩絵の具で「にじみ」の技

法を学んでいました。

自分が冒険に出かけるような世界を、画

用紙に思い思いに描いています。

４・５年生は、自然の家の朝のつどいで

ラジオ体操をして体を目覚めさせ、朝食

もおいしくいただいたあと、予定どおり

宇宙に旅立ちました。「宇宙大作戦（プ

ログラム名）」の始まりです。

ブラックホール （崖くだり）や、

ＵＦＯ探し、宇宙人との戦い(弓矢)など

班で力を合わせて、様々なミッションを

クリアながら、どの班も無事に地球（自

然の家）に生還したとのことです。

今朝、自然の家で体温を測定し、全員の

平熱を確認したとの連絡を受けました。

スケジュールに従って活動に入っている

と思いますので、ご安心ください。

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学校へも、全員が登校し、１～３年生は

校庭で、６年生は体育館でスポーツタイ

ムに取り組んでいます。

先生方に励まされながら、自分のペース

で走り、体力を高めています。

会津自然の家周辺の天候も徐々に回復し

室内ゲームで始まった午後の活動ですが

ご厚意によって、「カヌー」を経験させ

ていただきました。

巧みなパドルさばきをご覧ください。

お昼のメニューはカレーかラーメン、ハ

ンバーグ、フライドポテト、プリンのよ

うです。

両方食べた子、おかわりした子、みんな

でおいしくいただきました。

ディスタンスもしっかり、そして同一方

向を向いて食べるなど、コロナ対策もば

っちりです。

キーホルダーづくりを終えたのでしょう

か？空いた時間に道具を使って楽しませ

てもらっているみたいですね。

４・５・６のマスがぬけて、１ビンゴが

できました。楽しそうですね！

今日・明日（８・９日）、４・５年生が

会津自然の家に宿泊学習で出かけていま

す。雨が降って室内の活動になり、自然

木を使って「森の生き物たち」という木

工クラフトに取り組みました。送られて

きた写真で、様子をお伝えします。

おや、担当ではなかった山都小の前教頭

先生も来てくださったみたいです。

温かみのある様々な作品ができたようで

すね。

今週はクラブ活動があったので、時間内

に三つのクラブを巡ってみました。

ビーチボールのような軽いボールを使っ

てバレーを楽しんでいました。歓声が響

きます。

スライムづくりをしています。色づけに

は個性が表れますね。

毛糸で編み物に取り組んでいました。小

物からマフラーなどの大きなものまで、

それぞれに楽しんでいます。

本日（７日）、福島県産牛消費拡大支援

事業を活用して、「会津牛」をいただき

ました。前回の牛丼に続いての提供とな

ります。

ビビンバ（もちろん会津牛と地元米）

あさりとワカメのスープ

（あさりの旨みが味を高めています）

白菜サラダ

（リンゴが入っていて食感も抜群）

牛乳

「もう少し食べることができます。」

「いただきまあす！」

給食室に食器を返しに来る子どもたちの

「ごちそうさまでした。」の挨拶も、な

んとなく弾んで聞こえました。

各家庭に、「広報きたかた」１０月号が

届いたことと思います。表紙は一ノ戸の

鉄橋上をＳＬが疾走している写真です。

紙面中程のフォトニュースのコーナーに

「ふくしま会津牛の消費拡大事業」で、

給食の時間に、牛丼をおいしそうに頬張

る本校の子どもたちの写真が掲載されて

います。以前、新聞にも取り上げられて

いましたが、ご覧になりましたか。

本日（７日）は、消費拡大の第２弾とし

て、ビビンバが登場します。朝からわく

わくしてとても楽しみです。

た。

６日（月）、６年生は理科の地層の学習

を深めるために、高郷町にあるカイギュ

ウランドに出かけました。

修学旅行の科学館でも岩石の展示があり

ました。授業や修学旅行、そして今回の

高郷町の見学や観察で、知識が確かなも

のになることでしょう。

授業研究を何度か繰り返し、担任の先生

は、すっかり子どもたちと一体となって

授業を進めることができています。

今回の体育科では、「多様な動きをつく

る運動」という時間で、友達と関わり基

本的な動きを身に付けるというねらいで

した。

最後に位置づけた、隣の友達の体操棒を

倒れないうちにつかむという運動は、互

いに協力しないと上手にできないため、

数多くの意見やアドバイスが飛び出しま

した。非常に活気にあふれ、運動の楽し

さを味わうことができた授業でした。